《珍珠鸟》ppt课件2(1).ppt

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1、珍珠鸟安村镇新华小学任玉花珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受。认识珍珠鸟冯骥才：祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。作者简介真好！朋友送我一对珍珠鸟。感知探究1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？2、你认为变化的原因是什么呢？你能从文中找出来吗？亲近人怕人信赖，往往创造出美好的境界！3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟做了哪些事？（即“我”的举动）

2、用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应？我的努力珍珠鸟的表现做一个舒适又温暖的巢这是一种怕人的鸟用法国吊兰长长的、吊生着的小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上觉得安全，传出又细又亮的叫声，格外轻松自在，可爱的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出来敢伸出小脑袋瞅瞅我决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。有一个更小的脑袋从叶间探出来我很少扒开叶蔓瞧它们小珍珠鸟从疏格的笼子里钻出来，初先只在笼子周围活动，随后飞……落……站……啄……撞……逃……飞回笼里去了我不管它渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上我不去伤害它我只是微微一笑，依旧写东西一点点接

3、近，蹦……俯……喝……瞧……放开胆子跑到稿纸上。绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响我不动声色地写。享受着小家伙亲近的情谊完全放心了。啄我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛它也不怕，反而友好地啄两下我的手指居然落在我的肩上我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它这小家伙竟趴在我的肩头睡着了我轻轻抬一抬肩它没醒，睡得好熟因为“我”所以珍珠鸟（）关爱、尊重产生信赖（给予关爱、尊重）报以信赖信赖创造美好的境界（情感基础）这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风。这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍只要人人都献出

4、一点爱世界将变成美好的人间拓展延伸《珍珠鸟》一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心……信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚、爱心去浇灌。结束语是信赖创造了美好。是自由、宽容培育了信赖，这便是我们读《珍珠鸟》后的结论。我们应当学会作者爱护

5、生命，善待自然，尊重他人。这样，世界将变得更加美好。作业1、有感情的朗读课文。2、摘抄好词佳句。