1、37课《西欧与日本的经济发展》同步练习一、单选题1.各成员国公民有统一的护照，统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于成立了（ ）A. 欧洲共同体 B. 七十七国集团C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织2.某中学历史研究性学习小组收集了一组国际经济组织徽章。20世纪末，世界上最大的经济体的徽章是（ ）A. B.
2、 C. D. 3.下列地图，正确地反映了第二次世界大战中后期的欧洲形势的是（ ）A. B. C. D. 4.20世纪末，世界上最大的经济体是（ ）A. 日本 B. 欧盟 C. 美国 D. 中国5.条约规定：“通过加强经济和社
3、会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是（ ）A. 三国同盟 B. 国际反法西斯联盟 C. 欧洲联盟 D. 亚太经合组织6.20世纪50—70年代，日本经济保持着9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益于哪一国家的扶持？（ ）A. 美国
4、 B. 苏联 C. 中国 D. 法国7.从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（ ）A. 促进了西欧国家的经济复苏 B. 使美国在西欧的势力更为巩固C. 经济上遏制了苏联
5、 D. 美苏“冷战”正式展开8.“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（ ）A. 三国同盟 B. 轴心国 C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟9.1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并将其
6、作为执政的首要目标。这反映了日本试图（ ）A. 摆脱美国的经济控制 B. 大力发展科技教育 C. 谋求政治大国的地位 D. 利用高新技术成果10.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为世界第二号资本主义经济大国的是（ ）A. 日本 B. 联邦德国 C. 意大利 D. 俄罗斯二、材料分析题11.阅
