一、学生实验：连接串、并联电路.pptx

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1、一、学生实验：连接串并联电路第十章串联电路和并联电路武威第十中学张喜初中物理北师大2011课标版（郭）九年级全一册复习：1.简单电路的组成2.电路各元器件的作用3.连接简单并画电路图新课讲解1、提出问题：在上述简单电路中再连接一个灯泡使其发光，要求把电路拆开，应如何连接，谁来试一试。2.画出上述电路图。3.分析上述电路中用电器的连接形式。新课讲解4、串联电路两个小灯泡首尾顺次（依次相连）接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。5、谁来说说串联电路有几条电流路径新课讲解1、提出问题：在上述简单电路中再连接一个灯泡使其发光

2、，要求不拆开电路，应如何连接，谁来试一试。2.画出上述电路图。3.分析上述电路中用电器的连接形式。新课讲解4、并联电路两个小灯泡并列接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。5、谁来说说并联电路有几条电流路径6、说明并联电路的干路和支路学生实验●实验内容：连接简单的串联电路和并联电路。学生实验●实验1：小灯泡的串联（1）在你连接的电路中，改变开关位置，如分别接在上图中A、B、C的位置，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？（2）如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？学生实验●实验2：小灯泡的并联（1）在你连

3、接的电路中，改变开关位置，如分别接在上图中A、B、C的位置，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？（2）如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？学生实验教师巡回指导实验结论串联电路并联电路电流路径只有一条多条开关的作用开关控制所有用电器，开关的位置不会影响开关的控制作用干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路路的用电器用电器之间互相影响互不影响思考1：教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？思考2：马路上的路灯是串联还是并联的？为什么？总结串联电路并联电路电路图用电器连接形式首尾顺次

4、连接并列连接电流路径只有一条多条用电器之间互相影响互不影响随堂练习如下图所示电路，要使两灯串联，S1，S2,S3分别处于什么状态？并联呢？什么情况下短路？