探究串、并联电路的规律.pptx

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1、第五章第五节探究串、并联电路的电流规律探究一:串联电路中电流的规律提出问题•串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设•设计实验•边讨论—边合作设计交流内容：1.所用实验器材设计方案包括2.所设计的实验电路图3.简述实验步骤ABC探究一:串联电路中电流的规律探究一:串联电路中电流的规律（设计实验）探究一:串联电路中电流的规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量ABC分析和论证•串联电路中各点的电流都相等交流内容：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出

2、现的问题扼要地写下来进行实验•注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不要连错1.操作中有没有什么失误?2.测量结果如果不正确，其原因是什么?评估•交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流交流提出问题•猜想与假设•设计实验•进行实验•分析论证•评估•探究环节提出问题•并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？探究二:并联电路中电流的规律猜想与假设•组内交流：1.将自己的猜想填写在书中2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理设计实验•组内交流：1.所用实验器材

3、、2.所设计的实验电路图、3.简述实验步骤。自己的设计方案包括：探究二:并联电路中电流的规律干路支路支路探究二:并联电路中电流的规律-+探究二:并联电路中电流的规律-+探究二:并联电路中电流的规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一小组测量第二小组测量第三小组测量第四小组测量分析和论证•组内交流：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验•并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和实验所得结论与猜想是否一致?1.实验设计有无不合理的地方?2.操作中有没

4、有什么失误?3.测量结果是不是可靠?评估•交流内容:探究再现•知识应用：1、生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。2．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA．如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？3、两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是如何连接的？为什么？