碳和碳的化合物实验汇总.doc

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1、碳与碳的化合物实验汇总1．（8分）某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。①发生反应的化学方程式为。②最后天平的指针（填序号）（a.偏左b.偏右c.不偏转d.无法预测）。（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。①造成天平的指针向右偏转的原因是。②若将本实验中的烧杯替换

2、成带有气球的锥形瓶，如右图所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到。（3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号）。①元素种类②原子种类③原子数目④分子种类⑤分子数目⑥物质的总质量（4）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式。在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2X+O2。则X的化学式为。（5）已知化学反应A+3B=2C+2D。在密闭容器中放入A、B、C

3、、D，在一定条件下反应一段时间后，测得容器内各物质质量如下表：ABCD反应前各物质质量/g2.42.42.42.4反应后各物质质量/g1.7未知4.63.3则B和C的相对分子质量之比为。2.某课外活动小组做了如下实验。请填写下列空白。[实验一]为了探究二氧化碳是否能与水反应，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花，按图示做了以下实验。（1）实验（Ⅰ）说明了                                                                （2）由实验（I）、（II）不能得出二氧化碳与水反应的结论，缺少的实验是     

4、                              [实验二]装置如下图所示打开分液漏斗的玻璃塞和活塞，将H2O2溶液滴入装置A的试管中，立即关闭活塞。（3）装置A中发生反应的化学方程式为                                                    ，（4）若选取适当的试剂加入到C试管中，装置D中产生白色沉淀，则C处发生化学反应的方程式是                                           ，现象是                                       

5、           。（5）装置D中发生反应的化学方程式为                                                     。3．（7分）草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：【猜想与假设】猜想一：分解产物是CO2、H2O猜想二：分解产物是CO、H2O猜想三：分解产物是CO2、CO猜想四：分解产物是CO2、CO和H2O以上猜想中，不可能的是猜想，原因是。【查阅资料】⑴无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色⑵碱石灰（CaO和NaOH的混合物）是一种常用的干燥剂⑶草酸晶体熔点较低，加热到1

6、82℃即可以熔化成液体【实验设计】甲同学设计了A装置，乙同学设计了B装置澄清石灰水碱石灰无水硫酸铜草酸晶体澄清石灰水草酸晶体（注：①图中铁架台略去②B中所用容器为底部弯曲的试管）BA【实验过程】⑴甲同学按A装置实验。在给草酸晶体加热时，先均匀加热，然后固定在试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。⑵乙同学按B装置实验。观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧。通过进一步检验，燃烧的气体为CO。乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是。【实验结论】猜想是正确的，请写出草酸受热分解

7、的化学方程式。【反思与评价】经过实验和讨论，同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的。请你对比两套装置，指出B装置的两条优点是。ab4．（6分）某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示（试管中均为稀释的新鲜鸡血）：①②③实验记录：操作步骤现象I．分别向试管①、②、③中通入氧气鸡血颜色为鲜红色II．向试管①中通入气体A；停止通入A，向试管①中通入氧气鸡血颜色由鲜红色变为桃红色鸡血颜色不变III．向试管③中通入气体B；停止通入B，向试管③中通入氧气鸡血颜色由鲜红色变为暗红色鸡血颜色由暗红色变为鲜红色（1）向试管①中通入气

8、体时，气体从导管口（填装置图中的序号）处通入。（2）试管②的作用是