碳和碳的化合物试题.doc

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1、碳和碳的氧化物1.下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼2.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（）A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C.讲卫生，尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟3．科学家成功地利用精密

2、仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（）A．石墨片是一种单质   B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜 D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO24．下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固体可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料5.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔

3、的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（）A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化铜D.在氧气中完全燃烧的产物是CO26.物质的用途与其性质密切相关。（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能。（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是。（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①、②7.用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。（1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为，用排水法收集氧气的依据是。（2）用装

4、置B制二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳已收集满的方法是，长颈漏斗末端位于液面下的原因是。（3）将二氧化碳通入装置C中,紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为。8．盐城市2013年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCl溶液……等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查。（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：①上图中仪器D的名称是；F的名称是。②甲同学抽到的考签应该是（填字母代号）。A．氧气的制取B．二氧化碳的制取③制取该气体的反应原理为（

5、用化学方程式表示）。制取一瓶该气体，应选用的仪器有（填字母代号）。④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整。组合装置→检查气密性→→收集气体。⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程式。9.结合图9、10所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填标号），反应的化学方程式为。（2）检查装置B气密性的方法是。（3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是，反应的化学方程式为，能用装置C收集该气体的原因是。（4）一种洗气装置如图10所示，为了除去

6、二氧化碳中混有的少量水分，气体应从（填“a”或“b”）端导管口通入。（5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为。10.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为________________________________________。（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集

7、满。出现上述情况的原因可能是1________________，2_________________。【查阅资料】1、浓硫酸具有很强的吸水性，可以干燥氢气，CO2、O2等气体。2、饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl气体，但不吸收CO2。（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（）→（）→（）→（）→F。（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用（填“向上”或“向下

8、”）排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整11.某同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：（1）A中反应的化学方程式；B中白磷不燃烧，原因是。（2）C、D中看到的现象分别是、。（3）用化学方程式表示E中颜