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时间：2020-01-16
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1、规范市场主体依法设立企业杭州市人民职业学校：崔晓民《规范市场主体依法设立企业》说课目录一、教材分析二、教学原则和教学方法三、学法指导四、教学手段五、教学流程（以一课时为准）教材分析1、本节内容在教材知识体系中的地位2、教学目标及确立的依据3、重点、难点及确立依据知识目标及确立依据能力目标及确立依据思想教育目标及确立依据是什么？为什么？教学原则和教学方法1、教学原则：理论联系实际的原则。2、教学方法：教学采用“自主——合作——探究”的教学模式，具体采用自学阅读法、引导启发法、比较归纳法等方法，指导学生主动参与，以突显学生的主体地位，发挥教师的主
2、导作用。学法指导1、自主学习。2、采取探究、合作学习。教学手段●运用多媒体教学教学流程1、新课导入。（1）如何导入新课？（2）设计意图2、新课教学。（1）关于“企业的概念、特征和种类”的教学设计及设计意图（2）关于“企业设立的必备条件”的教学设计及设计意图（3）关于“企业的法律责任”的教学设计及设计意图教学流程3、归纳小结通过知识结构图的形式进行归纳小结，显得简洁明了，并有利于学生对教学内容的整体把握。（如图所示）概念企业的特征种类规范市场主体必备条件依法设立企业设立企业的条件禁止条件主体企业法律责任的形式实现方式教学流程4、反馈练习教师围绕
3、本节课的教学内容尤其是教学的重点和难点，设计一些既能落实、巩固基本知识、又能发展学生学力和训练其分析、解决实际问题能力的题目，以真正落实本节课的教育教学目标。
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