动量与能量应用的几个模型.ppt

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1、动量与能量应用的几个模型一、子弹打木块模型二、碰撞模型三、人船模型四、反冲爆炸模型一、关于“子弹打木块”问题特征与规律⑴动力学规律:⑵运动学规律:⑶动量规律:由两个物体组成的系统,所受合外力为零而相互作用力为一对恒力.典型情景规律种种模型特征:两物体的加速度大小与质量成反比.系统的总动量定恒.两个作匀变速运动物体的追及问题、相对运动问题.力对“子弹”做的功等于“子弹”动能的变化量:⑷能量规律:力对“木块”做的功等于“木块”动能变化量:一对力的功等于系统动能变化量:因为滑动摩擦力对系统做的总功小于零.使系统的机械能(动能)减少,内能增加,增加的内

2、能Q=fΔs,Δs为两物体相对滑行的路程.vm0mvm/M+mtv0≤dt0vm0vmtvMtdtv0t0(mvmo-MvM0)/M+mvm0vM0vtt00Δsvvm00tΔsmmvm/M+m“子弹”穿出“木块”“子弹”未穿出“木块”“子弹”迎击“木块”未穿出“子弹”与“木块”间恒作用一对力⑸图象描述练习例题:质量为M、长为l的木块静止在光滑水平面上,现有一质量为m的子弹以水平初速v0射入木块,穿出时子弹速度为v,求子弹与木块作用过程中系统损失的机械能。lv0vSLv0v类似实例1.如图1所示,一个长为L、质量为M的长方形木块,静止在光滑水平

3、面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以水平初速度v0从木块的左端滑向右端,设物块与木块间的动摩擦因数为μ,当物块与木块达到相对静止时,物块仍在长木块上,求系统机械能转化成内能的量Q。2.如图4所示,电容器固定在一个绝缘座上,绝缘座放在光滑水平面上,平行板电容器板间的距离为d,右极板上有一小孔,通过孔有一左端固定在电容器左极板上的水平绝缘光滑细杆,电容器极板以及底座、绝缘杆总质量为M,给电容器充电后,有一质量为m的带正电小环恰套在杆上以某一初速度v0对准小孔向左运动,并从小孔进入电容器,设带电环不影响电容器板间电场分布。带电环进入电容器后距左

4、板的最小距离为0.5d,试求:(1)带电环与左极板相距最近时的速度v;(2)此过程中电容器移动的距离s。(3)此过程中能量如何变化?练习1、如图,长木板ab的b端固定一档板,木板连同档板的质量为M=4.0kg,a、b间距离s=2.0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端有一小物块,其质量m=1.0kg,小物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10,它们都处于静止状态。现令小物块以初速v0=4.0m/s沿木板向前滑动,直到和档板相撞。碰撞后,小物块恰好回到a端而不脱离木板。求碰撞过程中损失的机械能。S=2mabMmv0设木板和物块最后共同的速度为v,由动

5、量守恒mv0=(m+M)v①设全过程损失的机械能为ΔE,木块在木板上相对滑动过程损失的机械能为W=fΔs=2μmgs③注意:Δs为相对滑动过程的总路程碰撞过程中损失的机械能为析与解练习2.如图所示,A、B是静止在水平地面上完全相同的两块长木板。A的左端和B的右端相接触。两板的质量皆为M=2.0kg,长度皆为l=1.0m,C是一质量为m=1.0kg的木块.现给它一初速度v0=2.0m/s,使它从B板的左端开始向右动.已知地面是光滑的,而C与A、B之间的动摩擦因数皆为μ=0.10.求最后A、B、C各以多大的速度做匀速运动.取重力加速度g=10m/s

6、2.ABCM=2.0kgM=2.0kgv0=2.0m/sm=1.0kg解:先假设小物块C在木板B上移动距离x后,停在B上.这时A、B、C三者的速度相等,设为V.ABCVABCv0Sx由动量守恒得①在此过程中,木板B的位移为S,小木块C的位移为S+x.由功能关系得相加得②解①、②两式得③代入数值得④题目上页下页x比B板的长度l大.这说明小物块C不会停在B板上,而要滑到A板上.设C刚滑到A板上的速度为v1,此时A、B板的速度为V1,如图示:ABCv1V1则由动量守恒得⑤由功能关系得⑥以题给数据代入解得由于v1必是正数,故合理的解是⑦⑧题目上页下页当

7、滑到A之后,B即以V1=0.155m/s做匀速运动.而C是以v1=1.38m/s的初速在A上向右运动.设在A上移动了y距离后停止在A上,此时C和A的速度为V2,如图示:ABCV2V1y由动量守恒得⑨解得V2=0.563m/s⑩由功能关系得解得y=0.50my比A板的长度小,故小物块C确实是停在A板上.最后A、B、C的速度分别为:题目上页1、如图所示,金属杆a从离地h高处由静止开始沿光滑平行的弧形轨道下滑,轨道的水平部分有竖直向上的匀强磁场B,水平轨道上原来放有一金属杆b,已知a杆的质量为ma,且与杆b的质量之比为ma∶mb=3∶4,水平轨道足够

8、长,不计摩擦,求:(1)a和b的最终速度分别是多大?(2)整个过程中回路释放的电能是多少?(3)若已知a、b杆的电阻之比Ra∶Rb=3∶4,其余部分的

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