山沟里的孩子.ppt

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1、山沟里的孩子北师大版三年级语文下册眉县槐芽中心小学孙银菊我会认:cōng匆傍bàngzhìhuì智慧雾xīnqín辛勤wùqǐ启我会读褂子拥抱傍晚山楂草垛笼罩夜雾嚎叫钥匙智慧面貌辛勤启程黎明我会说课文主要讲了件什么事情?学习目标:理解课文内容,感受山沟里的孩子们学习的艰难,学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。山沟里的孩子每天是怎样上学的?品读课文深化知识:1.想一想“山沟里的孩子”上学都遇到了哪些困难?你是从哪些语句中体会出来的?请用“”画下来。2.“山沟里的孩子”是怎样面对这些困难的?请用“”画

2、下来。小组讨论、交流孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包上学校去。(路远、难走、危险)野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。(时间长)远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。(乐观、可爱)想一想课文里哪个表示色彩的词用得最多?体会它描写的情景。黑,一方面表现了孩子们上学的艰辛。另一方面象征着山沟的贫穷落后的面貌。山沟里的孩子的远大理想是什么?请同学们自由读第六、七自然段,解决问题。1.孩子们为什么要这样辛勤刻苦的学习?用书中的句子来回答。2.怎样理解“金钥匙”“理

3、想的灿烂的黎明”?请同学们齐读第六、七自然段,解决问题。“金钥匙”就是知识。“理想的灿烂的黎明”是山沟里孩子们美好前途的象征。让我们齐读最后一自然段,来赞美山里的孩子吧!祝愿他们的梦想早日实现!孩子们的梦想是让山区的黎明更加灿烂!为此,在孩子们的努力下,山沟的明天会是怎样的呢?请你发挥想象,描述课文最后一段省略号所省略的内容。拓展练习:劝学(唐)颜真卿(qīng)三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。谢谢!

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