2019-2020年高中生物4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时导学案新人教版必修2.doc

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1、2019-2020年高中生物4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时）导学案新人教版必修2课题：4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时）第周第课时授课人：审批人：学习目标概述遗传信息的转录学习重点遗传信息的转录过程学习难点遗传信息的转录过程学生活动教学设计自主研讨目标与导入本节聚焦:遗传信息的转录过程是怎样的？由问题探讨引入:基因是如何指导蛋白质的合成？我们知道，基因是有遗传效应的DNA片段；DNA主要存在于细胞核中，而蛋白质的合成是在细胞质中进行的。那么DNA携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中去的呢？自学与诊断一、RNA的结构⒈基本单位：___________

2、__________________。⒉化学成分：A腺嘌呤G_______C胞嘧啶_________P含氮碱基→3.RNA的种类：合作互动互动与展示1、列表比较DNA和RNA的区别2、RNA的种类RNA有三种：、和。3、遗传信息的转录场所：模板：原料：产物：精讲与点拨1、RNA有三种：信使RNA、转运RNA和核糖体RNA2、转录的主要场所是细胞核，条件是模板（DNA的一条链）、原料（4种核糖核苷酸）、酶（RNA聚合酶）和能量。检测与评价总结与升华一、RNA的种类RNA有三种：、和。RNA的化学元素组成：。二、遗传信息的转录：1.概念：指在中，以_为模板，按

3、照原则合成的过程。2.场所：主要在。3.条件：a.模板：b.原料：c.能量：d.酶：_______________达标检测题遗传信息的转录⒈特点：⑴场所：____________；⑵模板：__________的一条链；⑶产物：__________。⒉过程⑴解旋：________解开，碱基得以暴露。⑵配对：细胞中游离的________与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。⑶连接：在_________酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。⑷脱离：合成的________从DNA链上释放，DNA______恢复。1.有3个核酸，经分析共有5种碱基，8种核

4、苷酸，4条核苷酸链，则它们是（　）A、一个DNA和两个RNAB、两个DNA和一个RNAC、三个DNAD、三个RNA2.DNA和RNA的区别是（　）A、五碳糖不同B、碱基种类不同C、空间结构不同D、以上都是课后反思：