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时间:2019-08-14
《袍而不旗?現代中國旗袍研究-國立政治大學.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、國立政治大學歷史學系碩士論文袍而不旗?現代中國旗袍研究研究生蔡睿恂撰指導教授朱靜華博士2013年7月謝辭政治大立記得幼稚園的時候,媽媽用圖畫字卡教我認字,其中一張「祖母」的字學卡上,畫著一位慈祥的奶奶,坐著搖椅,白髮梳著包頭,鼻頭架著滑落的老國花眼鏡,正專注地勾著手中的毛線,最令我印象深刻的是,她身上穿著一襲‧立領的服裝,開著大襟,繫著盤扣,連身垂到腳邊。這是我認知「旗袍」的‧開始,一種專門為祖母設計的服裝。說也奇怪,這位祖母和我印象中的阿嬤N差距甚遠,阿嬤不梳包頭而是燙著一頭捲髮,手裡不拿棒針而是鍋鏟,最重aytti要的,我從未看過阿嬤穿過這樣的服裝,每次詢問她怎麼不穿旗袍,她總是
2、iosnr笑著說:「那是外省人穿的東西」。aeliv就這樣我和旗袍的緣分從小時候的邂逅開始了,基於特殊的情感。Cn如今hengchU我依然為這種特別的服裝揭開神秘感到興奮。這本論文得以完成,首先感謝i指導教授朱靜華老師,您給予我充分的思考空間,支持我的研究論點,並且不厭其煩地教導與指引,才能造就這篇著作的問世。感謝兩位口試委員張小虹老師與鄭靜宜老師不吝指正,使論文更為完善。感謝劉維開老師對論文方向的啟發,也感謝學術先進陳姃湲女士、吳奇浩先生在論文撰寫初始提供珍貴的意見。漫長的碩士生涯,幸有貴人相助。感謝李素瓊助教,您在繁忙的工作之中還耐心地為我解決各種疑難雜症,您的鼓勵與關心讓所辦更
3、添溫暖。感謝碩士班的同學:曉雯、如慧、志驅、致榮、義淞,我們共同通過了日文檢定、資格考、研究計畫,以及論文口試的洗禮,一路上相互勉勵,精進學業,有你們的相伴使我不覺孤獨寂寞。感謝學長姐:佑慎、峰源、彥伯、敦為、亞宜等的幫助,以及工作上的提點,也感謝摯友良首、子中在生活上多方面的協助。政治學生生涯的末期,我晉身為教師的身分,初執教鞭更有賴同事們的大照立顧。感謝板橋高中的同事:玉翎師、肇祥師、惠貞師、仙武師、家銘師、妙學雲師、德宗師、書萍師、玫芳師、家儀師,以及辭修高中的同事:怡青師、文瑾師、芳宜師、家昱師、宜華師,謝謝你們給我工作上的協助與分擔,讓國我在工作之餘還能撥冗完成論文,也提供
4、我教師甄試的經驗分享,讓我這個‧初入社會的菜鳥倍感職場的溫暖。‧N家人的支持是最堅強的後盾,作為我源源不絕的動力。感謝我的父母親ayt總是支持我的選擇,包容我的任性,更感謝您們培養我獨立自主的個性ti,讓iso我能夠堅持到最後,克服種種難關n。感謝阿嬤,每當您在外人面前光榮地r訴ae說著自己的孫子,我的內心尤其充滿無上的感激。最後,感謝舒淳,無數個lniv寫作難熬的深夜,妳總是默默陪在我的身邊,忍受我的情緒起伏不定,安撫CheUngchi我的心靈。我的生命因為妳而完整,這本論文獻給我們的未來,願一切的辛苦能帶來光明的前途。二十年,作為我求學生涯的休止符,我以這本論文作結。憶起當年風光
5、地考取政治大學,如今我正要告別母校,展開新的生活。感謝過去在政大受到的一切指導、幫助、支持與安慰,我將永遠以政大為榮。目次政治大立第一章緒論..................................................................................學1國第二章山雨欲來風滿樓:晚清以來中國的女性服裝....................‧17第一節甲午‧—庚子時尚.............................................................................17N第二節改
6、裝易服........................................................................................32ayt第三節女性服裝改良芻議t.........................................................................i43iso小結..........................................................................................................
7、......nr53aeliv第三章復古還是創新?C旗袍與旗女袍的糾葛U...............................n57hengchi第一節旗女袍曇花一現:1921.................................................................57第二節過渡時期:1924-1926......................................................
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