桃花心木正式课件2晓艳..ppt

《桃花心木正式课件2晓艳..ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、激趣导入整体感知细读感悟总结升华拓展运用抓要点细品味联实际深体会揭写法提能力默读朗读引读品读“五环、三步、四读“阅读教学模式城关二小　　雷晓艳桃花心木种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地

2、下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”抓住要点细品味种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗

3、，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”引读要点再感悟如果我是一棵（）的桃花心木苗，我会想：（）。深入文本谈感受不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。联系实际，品读悟理我认识一对姐弟，他们从小就失去父母。姐姐为了照顾弟弟，很早就工作了，赚钱供弟弟上学，生活上更是照顾的无微不至，甚至洗脚水都端到弟弟的面前。她的弟弟现在已经上高一，成绩非常棒。可是弟弟除了成绩好以外，生活上什么都不会，甚至袜子都不会洗，方便面都不会煮，更不愿与人说话。以后考上大学

4、，姐姐不在身边，弟弟怎么生活下去呀？拓展延伸学用结合1、读了这篇课文，联系生活实际，你想到了什么？2、以“独立自主”为话题写一篇短文。拓展运用再见