电流与电压和电阻的关系 教学课件.ppt

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1、第十七章第１节电流与电压和电阻的关系2、电阻表示导体对________的阻碍作用。知识回顾1、电压是形成_______的原因。观察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_______。观察以下实验并思考电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。猜想假设提出问题那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？导体两端电压越大，导体中的电流越大。导体的电阻越小，导体中的电流越大。设计实验电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因

2、素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：一、探究通过导体的电流与导体两端电压的关系保持不变，通过改变来分析变化规律二、探究通过导体的电流与导体电阻的关系保持不变，通过改变来分析变化规律一、探究通过导体的电流与导体两端电压的关系设计实验测电阻两端电压，选择什么器材？如何改变电阻两端电压？怎么操作？测通过电阻的电流，选择什么器材？实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？设计实验VR＇RAS电阻一定，研究电流与电压的定量关系。电路图实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系1、按电路图连接电路；（注意：连接电路前先断开开

3、关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加，依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。进行实验记录实验数据R=5Ω电压U/V电流I/A123R=10Ω电压U/V电流I/A123分析论证1230.250.50.75绘制图象实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_______二、探究通过导体的电流与导体电阻的关系设计实验在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？进行

4、实验1、按电路图连接电路；（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、记下电阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值，记下电流表的示数，把数据记录在表格中；电阻R/Ω5101520电流I/A当U=3V时记录实验数据分析论证当U=3V时实验结论在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成_______关系。I/A5101520250.10.40.20.30.5R/Ω0.6实验目的实验电路滑动变阻器的作用实验结论探究当R一定时，I与U的关系通过调节滑动变阻器，改变被测电阻两端电

5、压当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。通过调节滑动变阻器使被测电阻两端电压保持不变当电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。VR＇RASVR＇RAS探究当U一定时，I与R的关系接入不同阻值的定值电阻小结1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（）A．1∶3B．3∶1C．2∶1D．4∶12．一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一D．它的电流是原来的三倍AD练一练3、在“探究电流与电压关系

6、”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图3所示的U-I关系图像，从图可以看出R1与R2大小关系是A.R1＞R2B.R1=R2C.R1＜R2D.无法确定A