5-4眼睛和眼镜课件.ppt

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1、第四节眼睛和眼镜梁原中学边世文FFFF越凸的凸透镜焦距越短,对光的偏折能力越强人眼物体如何看到？提出问题:眼睛是如何看见物体的？角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经相当于光屏一、眼睛的结构来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。①眼球的结构很像我们曾经学过的什么？②晶状体和角膜的共同作用相当于什么？视网膜相当于什么？近视眼的成因与矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球的前后径太长，成像

2、在视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向上太短，成像在视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）远视眼的成因与矫正人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用看远处物体时睫状体放松，晶状体变薄，折光能力变弱看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力变强对比发现：对比，发现了什么？照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同晶状体角膜凸透镜视网膜胶片眼睛好象一架神奇的照相机调节方式不同：照相机如何使远近不同的物体都能在底片上成清晰的像？人眼如何使远

3、近不同的物体都能在视网膜上成清晰的像？调焦晶状体自动调节如何判断近视眼及如何矫正？如何判断远视眼及如何矫正？（1）光会聚于视网膜前的是近视眼；（2）只能看清近处物体的是近视眼。矫正方法：佩戴凹透镜（1）光会聚于视网膜后的是远视眼；（2）只能看清远处物体的是远视眼。矫正方法：佩戴凸透镜ACBD1、如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。ACBD练习五、眼镜度数1、焦度——焦距的倒数1fΦ=眼镜的度数=ΦX1001fX100=注：远视镜片度数为+，近

4、视镜片度数为-2、眼镜的度数躺卧看书不不走路看书不在强光或太暗地方看书读写姿势要正确眼与书的距离要在25厘米左右要休息一下，要远眺几分钟。看电视和电脑１小时后认真做眼保健操要定期检查视力关爱视力健康缔造精彩生活反馈检测：1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（）A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太短C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜.D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜A2．关于远视眼及其矫正，下列说法错误的是（）A．远视眼只能看清

5、近处物体，看不清远处物体B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜A3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上-----侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）左4．在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学

6、描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是()ACBDD小结1.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。2.近视眼的形成及其矫正：晶状体太厚或眼球太长，配戴凹透镜。3.远视眼的形成及其矫正：晶状体太薄或眼球太短，配戴凸透镜。练一练1、下面关于近视的说法中正确的是（）A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点B、近视眼镜是发散透镜C、“度数”越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦距越大D、远视眼镜本身就是发散透镜B2、如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小明同学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，王老师

7、的眼睛是（）A、远视眼B、近视眼C、视力正常，眼镜是太阳镜D、一只眼视力正常，另一只是近视眼B3、李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到的一个最小的光斑距老花镜25cm，则李军爷爷老花镜的度数是_______度。4004、小刚和小强都是近视眼，小刚的视力是0.5，小强的视力是0.8，通常情况下，他们的晶状体都较正常的眼的晶状体，而眼睛的晶状体更厚，他们要矫正视力，配戴的眼镜度数更高，透镜的焦距更______。厚小刚小刚短5、小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼

8、镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。