大悬臂斜腹板连续箱梁混凝土质量控制.ppt

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1、大悬臂斜腹板连续箱梁混凝土质量控制——沈阳市南阳湖大桥工程中铁九局第四工程有限公司南阳湖桥QC活动小组一、工程概况沈阳市南阳湖大桥工程是沈阳市重点工程,是世界第一宽矮塔斜拉桥。矮塔部分斜拉桥是一种较新的桥梁结构形式,其受力情况介于连续梁和斜拉桥之间。该桥技术难点主要在于桥梁宽度大,为43米,超过世界上建成的同类斜拉桥最大宽度。本工程由于洪区政府承建,沈阳市政工程设计院设计,由中铁九局集团第四工程有限公司承建施工,工程总造价为2.3亿元。该工程位于沈阳市区西南部,跨越浑河,连接沈阳市于洪新城与浑南新区。工程全长1.377公里,分引道、引桥和主桥三部

2、分。主桥为三塔四跨双索面矮塔部分斜拉桥,桥梁结构为单箱四室分段悬浇预应力混凝土箱梁,主跨120米2孔,边跨72米2孔,桥宽43米。引桥桥梁结构为双幅单箱四室33米等跨大悬臂斜腹板预应力混凝土简支箱梁。全桥基础均为钻孔灌注桩。二、QC小组概况小组名称沈阳市南阳湖大桥工程项目经理部大悬臂斜腹板连续箱梁混凝土质量控制QC小组课题类型现场型QC成员平均接受培训时间50小时注册编号sgs2007-01课题时间2007年4月~2007年11月小组成员情况序号组内职务姓名文化程度主要工作1组长*本科项目经理2副组长*本科技术负责人3副组长*本科技术负责人4组员

3、*本科施工技术5组员*本科安全质量6组员*本科施工测量7组员*本科设备技术8组员*本科施工技术9组员*本科施工技术10组员*本科施工技术11组员*本科电力技术12组员*专科试验员13组员*本科资料整理三 选择课题1寻求课题创优质工程,求企业发展依据施工工序,寻求课题基础下部上部附属深水桩基质量控制大体积砼浇筑质量控制砼箱梁质量控制桥面附属质量控制2分析课题序号评价项目本身原因其他原因综合评价质量控制项目成效性难易性重要性涉及知识工期安排人材投入1深水桩基础★▲★▲▲▲222大体积承台砼浇注★▲▲○▲▲183连续砼箱梁施工★★★★★★304桥面及附

4、属装饰▲▲★▲★▲22评价:★5分▲3分○1分综合选题信息表施工难度大。工程规模大,经验不足,工期紧,投入人力、财力大。质量要求高。箱梁是主要外露承重构件,内外质量在桥梁施工中尤为重要。企业发展的需要。掌握大型桥梁施工技术,扩大企业经营范围,提高企业竞争力。理由一理由二理由四综上所述:QC小组选择“大悬臂斜腹板连续箱梁混凝土质量控制”为活动课题。社会信誉较高,争创辽宁省优质工程,创鲁班奖工程。理由三3选择课题四 现状调查箱梁混凝土施工是沈阳市南阳湖桥工程中的重点及难点工程之一,箱梁是主要外露承重构件,其内在和外观质量在桥梁施工中尤为重要。北引桥为

5、两联4×33+两联3×33等截面预应力混凝土连续箱梁+33米变截面预应力混凝土简支箱梁。全桥除0#~4#位于半径1000米的平曲线上外,其余位于直线上。1:引桥主梁为预应力结构,C50混凝土。大悬臂箱形断面,单箱三室结构。等截面梁梁高1.9米;变截面梁与主梁相接处梁高为3.4米,由横梁端部开始14米范围内按二次抛物线由3.4米变至1.9米,其余梁段梁高为1.9米。工序项目编号检查项目不合格点数累积不合格点数累积百分比(%)混凝土浇筑A箱梁内部拆模有蜂窝、孔洞等现象161640混凝土浇筑B砼浇筑过程中,箱梁北部斜腹板上浮163280钢筋绑扎与安装C

6、箍筋及构造筋间距23485钢筋绑扎与安装D受力钢筋间距13587.5钢筋绑扎与安装E保护层厚度13690模板安装F相邻板高差13792.5模板安装G垂直度13895模板安装H轴线位置13997.5混凝土浇筑I顶面高程1401002:不合格点数调查统计表北引桥4#-8#左幅连续箱梁,检查260处,不合格40处,合格率为84.6%结论:影响混凝土箱梁施工质量的主要问题是A:混凝土浇注过程中的斜腹板上浮和B:拆除模板后表面有孔洞。3:混凝土箱梁质量缺陷排列图累积百分比806040200累积百分比变化曲线频数(点)N=40ABCDEFGHI40100A类

7、问题B类问题C类问题32241680五 设定目标1、活动目标80.0%85.0%90.0%95.0%100.0%活动前目标值90%84.6%质量合格率达到90%以上,达到辽宁省优质工程和创“鲁班奖”工程。2、目标可行性分析综上分析:能够达到目标分析一:混凝土浇筑工程中梁内斜腹板发生上浮和梁内混凝土表面孔洞现象占不合格项的80%,如果将梁内模板上浮和孔洞问题得以解决是有可能的,那么箱梁的合格率可以达到80%×(1-84.6%)×80%+84.6%=94.5%,达到目标90%是有可能的。分析二:工程是公司的重点过程,配备了有强有利的领导班子,QC小组

8、成员施工经验丰富,业务水平高;施工班组有丰富的施工经验,操作人员素质比较高。分析三:技术力量强。聘请大连理工大学专家做指导,针对质量问题

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