27_校园交响诗课件.ppt

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1、题目：告诉你一件新鲜事要求：1、选材要新颖，按事情发展顺序写；2、条理清楚，结构完整；3、字数450个以上。他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在450字左右。想起这件事，我就要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，

2、把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。自由默读课文，解决以下问题：诗中选取哪些富有特色的场景描绘多彩、的校园生活？蜂巢鸟岛花瓣喷泉树根你最欣赏的哪些优美词句？“时而循着历史的长河飞向遥远的古代……时而书写沙沙。”“像金色的小蜜蜂……储积着蜜。”“花丛树下……鸟儿倾心地鸣啭。”“你看，那一封封学生来信……深情祝愿似欲随它飞去。”晶莹

3、的水喷洒变幻……水上芭蕾。……自主选择最喜欢的一个片段，用自己喜欢的方式读，思考：运用联想和想象的方法，领悟到什么？散文诗是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。它的内容具有跳跃性，以凝炼的语言营造诗情画意；并且多用象征、暗示等手法扩大内容和容量，这就留下较多可供读者自由大胆地进行想象的空间。散文诗同学们很快就要离开学习生活了六年的学校了，回顾这六年的小学生活，它一定会给你们留下些不寻常的记忆，请带着你们各自的感受，再次读这首散文诗。点此配乐1.摘抄、积累让你感动的优美词句，做做读书笔记

4、。2.有感情地配乐朗读全文。3.仿照课例，选取一处场景，围绕一个主题，以组诗的形式，尝试创作一首《______的交响诗》。1.积累词语。婀娜多姿的生机勃勃的井然有序的汗流浃背地默默无闻地舒展地2.给划线的字标注上正确的音节。芭蕾（）栖息（）硕果累累（）书声琅琅（）练一练再见！