声现象中考复习.ppt

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1、中考专题复习声现象中考复习课件制作：江西省吉安县文山学校汤宝顺QQ：410901463知识要点知识要点考点一：声音的产生和传播基础例题：振动空气考点一：声音的产生和传播变形题一：振动长线考点一：声音的产生和传播变形题二：考点一：声音的产生和传播振动变形题三：B考点一：声音的产生和传播基础例题：考点二：声音的传播速度C变形题一：A考点二：声音的传播速度变形题二：C考点二：声音的传播速度变形题三：2．周末同学们去效游，小王对着前面的高山大喊一声，2秒钟后，他听到了自己的回声，则小王离高山的距离是多远？(声音在空气中的传播

2、速度为340m/s)解：s=vt=×340m/s×2s=340m考点二：声音的传播速度基础例题：考点三：人耳的听声原理(2010．莱芜)世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有效应．双耳变形题一：2．(2009．烟台)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是．固体能够传播声音，且传音效果比空气好考点三：人耳的听声原理变形题二：A考点三：人耳的听声原理变形题三：考点三：人耳的听声原理考点四：声音的特性变形题一：A变形题一：D考点四：声音

3、的特性变形题二：频率（或快慢）C考点四：声音的特性变形题二：3．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的大．(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好．(3)小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的高．响度音色音调考点四：声音的特性变形题三：考点四：声音的特性变形题三：A考点四：声音的特性变形题一：考点五：噪声的来源和危害A变形题二：B考点五：噪声的来源和危害变形题三：5．(2010．柳州)请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的

4、实例．示例：吸声．实例：佩戴防噪声耳塞．答：．实例．消声摩托车装有消声功能的排气管考点五：噪声的来源和危害变形题三：图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）A考点五：噪声的来源和危害变形题一：考点六：声音的利用(2010．襄樊)医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递的道理；心脏的跳动声是心脏而发出的．信息振动变形题二：7．(2010．鸡西)下列图中，主要描述声音能够传递能量的是()B考点六：声音的利用当堂练习1．小明自己制作了一个哨子，如图所示.在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，

5、用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管.吹管的上端，可以发出悦耳的哨声.这哨声是由管内空气柱产生的.上下推拉活塞，可以改变声音的．（选填“音调”，“响度”，或“音色”）2．在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过传播到我们耳中的．3．男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高．振动音调空气男女4．小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像．从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）A．音速B．音调C．

6、响度D．音色5．魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（）A．魔术师有一种神奇的力量B．鼓面振动发声，声波能传递能量C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D．鼓面振动产生了电磁波BD当堂练习6．(2010．南通)下列有关声现象的说法中，正确的是()A．气体不能发声B．声音是一种波C．声音能在真空中传播D．声源振幅大，音调高B当堂练习中考预测发声的物体是否在振动？一切发声的物体在振动在桌面上放上小纸片或放上装满了

7、水的碗，看纸片是否跳动或水是否抖动溢出中考预测AA中考预测小结作业布置中考新评价相关内容谢谢！