德国双元制教学在汽车专业中的运用.pdf

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1、德国双元制教学在汽车专业中的运用-琼咸宁市职业教育(集团)学校湖北咸宁437100鹾雕麟起源于的德国的双元制教学作为职业培训的一种模式，既承接历史又实现了部分现代理念，对学习者的综合能力具有很好的培养效果。本文通过分析德国的“双元制”．展示“双元制”在专业人才培训中的意义，同时，剖析了“双元制”在转化和应用中存在的一些问题。双元制教学；汽车专业；应用所谓“现代学徒制”是指将传统培训l方式与现代教育结合并发展的一种新的教育制度，是对传统体制的一种发展。双元制在承接历史的同时，实现了与现代理念的融合，由于其更好的培养了学习者的综合职业能力得到了

2、广泛关注。1“双元制”的含义及特点1．1双元制的内涵所谓双元制，是指参培人员都需要经过两个场所的培训，其中一元是指职业学校，其主要功能是教育学生基础的专业知识；另一元是指实体单位，主要是让学生在实体单位中根据实际接受职业技能方面的培训。12双元制特点12．1具有两种培训J机构。它的培训由学校和企业双方完成。学生在学习的一部分时间是在职业学校进行理论知识的学习，另一部分B,-JI司是在企业进行实践学习。12．2学生具有双重身份。双元制学习方式中，接受学习的学生同时具有学生和企业员工双重身份：在职业学校期间是学生，需要掌握老师授予的专业知识；在

3、企业培训期间是企业员工，又要遵守相应的企业规定、标准。12．3两种培训内容。双元制方式中，培训内容有专业理论知识和专业技能两方面，工学交替，由浅入深进行。理论知识方面的学习够用为宜，能做到支撑专业技能。专业培训则是理论知识的的实际应用和不断深化，最后达到熟练掌握的目的。1．2．4两类授课教师。双元制方式中，培训内容是由院校教师和企业师傅共同完成的。在院校学习期间，院校教师负责对学生完成基础理论方面的教学任务。在企业技能培训期间，主要由师傅负责学生的专业技能的培训。12．5两种培训教材。在院校培训期间，以传统理论教材为主进行理论方面的学习；在

4、企业培训期间，以行业标准等以及师傅的指导为教材。2“双元制”的应用在双元制教学中，学生在企业和学校其同完成学制期间的培训任务。由于其优良的效果，得到了各国的广泛学习和推广。据不完全统计，德国现在约有六成左右就业人口在进入职场以前接受的双元制教育。世界各国也纷纷效仿，有研究表明，至今德国已在中国资助了30多个教育项目，不仅支援我国的项目，同时还为我国的教育制度提供前进方向。在“双元制”教学过程中，学生的学习会在企业和学校交替进行，这样就可以避免传统方式中理论与实践的脱节现象。相对于过去采用的单一方式而言，“双元制”的重点更加侧重的是实践方面的

5、培养，在这一点上更加符合当今社会企业对职业员工的技能要求，这一点也正符合职业技能院校的办学宗旨。在采用了“双元制”模式以后，学生能更好的学以致用，在特定的工作环境中将理论知识得以应用，同时为学生提供了很多的交流机会，为他们日后走上工作岗位提供了更多的实践经验，也为他们未来的发展奠定坚实的基础。2．1要根据本地的汽车专业人才需求，有效的学校资源，为学生制定出不同的职位培养策略，同时，在与企业的合作中探索出各个岗位需要的技能知识，进而根据企业的要求来调整专业课程，增加适当的实践，为学生能更快地进入工作岗位提供强有力的支撵力。比如，根据汽车行业的

6、不同工作(前台，汽车钣金，发动机维修等)所要求的技能对学生进质量管理81CAlKUAIYANJIU，财会研究82质量管理行培养，全面有效的进行指导工作，对实际中可能遇到的问题加以分析，理论加上实际，为他们能更好的进入岗位提供助力。2．2在对学生进行全面教育的同时，应当注重学生的专业方向发展。学校的教师需要不断对市场进行调研、分析后，找到汽车专业就业方向，为学生的进入提供就业基础。同时，在入学之初就给学生详细讲解专业与就业方向，让学生能对各自的专业具有清晰的认识，这样也能方便学生找到适合自己发展的方向和今后走入社会的就业目标。这样，在之后的教

7、学中，也能对学生加以指导，提供便利。与传统教学方式比较而言：在开展理实一体化教学后学生更自由，思维也更能跟上实际。但是容易出现学生怠慢情况，因而老师更需要加以引导，不让学生走上弯路。老师应当努力引导学生主动地参与到实践过程中去，学生是主体，只有让学生主动地参与到学习过程中，让他们将理论应用到实践中去，才能转变不当的学习方式，更大地发挥学生在学习中的主观能动性。3现行“双元制”的问题现行的“双元制”主要是在校内进行，因而，具有一些不足。3．1条件不足。由于现有的学校中，学生人数多、实训l器材严重不足，教学任务重，大多数学校已经出现捉襟见肘情况

8、。l；L女ll：在条件没有得到明显改善时，学生人数和班级数都增加了。为了达到实训要求，很多学校都需要加课，这就意味着有的学生需要进行额外时间上课。这种状况下，对学生就没有足够训练