故都的秋与江南的冬景之文本比较.pdf

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1、教学研究《故都的秋》与《江南的冬景》之文本比较○赵小路摘要：作为写景散文的典范之作，郁达夫的《故都的秋》和《江南的冬景》都曾选入不同版本的语文教科书。由于两篇文章体裁一致，又出自一人之手，因此，在散文阅读教学的过程中，常常将其拿来比较，以加深学生对文本的理解。本文立足于文本实际，试着从两篇散文内容、结构、语言以及借此呈现出来的意境等方面作比较，以期对中小学散文教学有所帮助。关键词：《故都的秋》《江南的冬景》散文教学《故都的秋》和《江南的冬景》均为郁达夫的代表蕊”图、处处可闻的“秋蝉残鸣”图、别有韵味的“秋雨作，很能体现其风格和美学

2、特征。作为写景散文的经典之话凉”图以及叶落果熟的“胜日秋果”图。如果着眼于人作，在中小学阅读教学中应如何切入、展开和呈现，还有的感官，作者所呈现出来的这五福秋景图可谓“色声味俱待于进一步地探讨。基于此，笔者对两篇佳作从内容、结全”：既有晨起的茗香、静对的“蓝朵”，又有驯鸽的飞构、语言等方面进行了比较。声、秋蝉的残鸣以及雨中的微叹，更有微黄的枣子、成熟一、知人论世，走近作者的葡萄。郁达夫（1896—1945），原名郁文，幼名荫生，浙（2）议论部分江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。《故都因为美景，所以流连忘返；因为感慨，所以

3、触目伤的秋》写于1934年的8月17日，作者不远千里，从杭州到怀。作为文人墨客的代表，以心体悟、由景及情，性情的青岛，再到北京，当一颗颠沛流离的心重新踏上这片故土自然流露总会成为其独特的见解和与众不同的审美旨趣。（作者曾于1913年去日本留学时来过北京），尤其在惹人文章的后半部分，以议论的方式道出了作者内心最为真实伤感的秋天，隐藏在作者心灵深处的许许多多的酸甜苦辣的想法，不论古今还是中外，对秋，人们总是有着一份别顿时流淌出来，不禁对秋、对故都的秋有了千万感慨⋯⋯样的情感，而于此画中之人则最盛，加之南国的秋“比起《江南的冬景》创作稍

4、迟一些，写于生活相对稳定、心境北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼较为平和的杭州家中。从两篇文章隐含的情感来看，《江之与大蟹，黄犬之与骆驼”，总是韵味不足，故而长叹南的冬景》要比《故都的秋》清新温婉一些。“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三二、条分缕析，剖析文本分之二折去，换得一个三分之一的零头。”有学者将选入语文教科书的文本依据其来源和功用分因此，两部分你前我后，你中有我，我中有你，互为为“定篇”、“例文”、“样本”和“用件”四类，并指一体，把画中的秋淌入人心，心中的人置于秋景，浑然而出，在教学的过程

5、中，对文本的处理（“用件”除外）应天成。该解决好两方面的问题：一是“说了什么”，即文本本身2.关于《江南的冬景》呈现了什么样的内容；二是“怎么说的”，即文本的体例（1）写景部分和结构有什么样的特点，学生可以借此获得什么。因此，生于斯、长于斯的江南才子，用轻柔而温婉的笔触我们可以对这两篇文章从内容和结构两个方面进行对比分呈现给了我们这样五幅江南的冬景图——可爱的“曝背谈析，以示区别。天”、惬意的“午后冬郊”、迷人的“冬霖闲卷”、别样（一）内容呈现的“江南雪趣”和诱人的“冬日闲步”。细细嚼之，菲菲1.关于《故都的秋》思之，作者笔下关于

6、冬日江南薄霜如翼的清晨、风和日暖（1）写景部分的午后、烟雨微朦的垂暮、白雪纷扬的夜晚一一呈现在眼《故都的秋》从前至后一共描绘了五幅秋景图，分前，把个冬日的江南点缀的如诗如画、清新脱俗，让人如102XIANDAIYUWEN别是手捧碗茶的“秋晨静观”图、似花非花的“秋槐落痴如醉、心向往之。Modernchinese2013.08教学研究（2）议论部分无不浸透了作者的情感。故都的秋虽有些悲凉，但其中的虽也提及古今中外，但与《故都的秋》不同，作者在美不光让作者愿意“把寿命的三分之二折去，换得一个三此将些许议论的言辞散落于写景的部分，可谓此

7、景此情难分之一的零头”，就连远观的我们也无不神往。如若从文于分出彼此，美在其中，故而才在最后合纸搁笔，“拿起本中走出来，我们就会发现，这浸满了作者留恋、爱慕情手杖”，干脆利落的“上湖上散散步”。感的全篇语言，都被“清、静、悲凉”润着，被一“故”（二）结构特点字牢牢锁着。《江南的冬景》更是如此，诗意般的语言，《故都的秋》以“秋天，无论在什么地方的秋天，总情切而语洁，一尘不染，干净的就像盛在玻璃杯中的水，是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，甜蜜得犹如少女在耳边切切私语，怎不让人幸福和满足？来得悲凉”开篇点题，为全文奠定了

8、“清、静、悲凉”的3.深远的意境感情基调，而且写景部分所呈现的五幅秋景图也是紧扣这语言的魅力不仅仅在于逼真的再现生活中的美景，更几个字描绘，包括紧随其后的直抒胸臆部分。其间，运用在于它所创造出来的意境。就像生活需要梦想一样，呈现对比的手法，将南国的