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《2016届艺术班高考文科数学复习讲义.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、复习讲义第1讲集合【基础知识】一、集合有关概念1、集合中元素的特性:1.确定性;2.互异性;3.无序性2、常用数集及其记法:自然数集;正整数集;整数集;有理数集、实数集。二、集合间的基本关系1.子集:.任何一个集合是它本身的子集。AÍA2.集合相等:A=B3.真子集:如果AÍB,且A¹B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)4.空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。三、集合的运算1.交集的定义:.2、并集的定义:A∪B={x
2、x∈A,或x∈B}.3、补集:性质:;;四、集合中元素的个数的计算:若集合中有个元素,则集合的所有子
3、集个数为______,所有真子集的个数是______,所有非空真子集的个数是。五、范例学习[例1] (1)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x
4、x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( )A.3B.4C.5D.6(2)若集合A={x∈R
5、ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=( )第64页A.B.C.0D.0或[例2] (1)已知集合A={x
6、-2≤x≤5},B={x
7、m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,则实数m的取值范围为________.[例3] (2014·重庆高考)设全集U={n∈N
8、1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,
9、9},则(∁UA)∩B=________.[例4] (2014·山东高考)设集合A={x
10、x2-2x<0},B={x
11、1≤x≤4},则A∩B=( )A.(0,2]B.(1,2)C.[1,2)D.(1,4)[例5] 设全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩∁UN={2,4},则N=( )A.{1,2,3}B.{1,3,5}C.{1,4,5}D.{2,3,4}[例6] 已知集合A={x∈R
12、
13、x+2
14、<3},集合B={x∈R
15、(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),则m=________,n=________.第64页【基础训练】1、(2013·四川高考文科)设集合,集合
16、,则()A.B.C.D.2、(2010·福建高考文科)若集合,,则等于()(A)(B)(C)(D)3、(2011·全国)已知集合则的子集共有()(A)2个(B)4个(C)6个(D)8个4、(2010·湖南高考文科)已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},则m=.【典例分析】1、(2010·北京高考文科)集合,则=()(A){1,2}(B){0,1,2}(C){1,2,3}(D){0,1,2,3}2、(2010·安徽高考文科)若A=,B=,则=()(A)(-1,+∞)(B)(-∞,3)(C)(-1,3)(D)(1,3)3.(2013·北京高考文科)已知集合A={-
17、1,0,1},B={x
18、-1≤x<1},则A∩B=()A.{0}B.{-1,0}C.{0,1}D.{-1,0,1}4、(2011·广东)已知集合A=,B=,则AB的元素个数为()(A)4(B)3(C)2(D)1【提高训练】1、(2013·重庆高考文科)已知全集,集合,则()A.B.C.D.2、(2013·浙江高考文科)设集合S={x
19、x>-2},T={x
20、-4≤x≤1},则S∩T=( )A.[-4,+∞)B.(-2,+∞)C.[-4,1]D.(-2,1]第64页3、(2012·湖南高考文科)设集合M={-1,0,1},N={x
21、x2=x},则M∩N=()(A){-1,0,1}(B){0,
22、1}(C){1}(D){0}4、(2013·安徽高考文科)已知A={x
23、x+1>0},B={-2,-1,0,1},则(A)∩B=()A.{-2,-1}B.{-2}C.{-2,0,1}D.{0,1}5、(2011·山东高考文科)设集合M={x
24、x2+x-6<0},N={x
25、1≤x≤3},则M∩N=()(A)[1,2)(B)[1,2](C)(2,3](D)[2,3]6、(2013·天津高考文科)已知集合A={x∈R
26、
27、x
28、≤2},B={x∈R
29、x≤1},则A∩B= ( )A.(-∞,2] B.[1,2] C.[-2,2] D.[-2,1]第64页第2讲常用逻辑用语【基础知识】1、四种命
30、题及其关系:2、充分条件与必要条件一般地,如果,那么称是的充分条件;同时称是的必要条件.从集合观点看,若AB,则A是B的充分条件,B是A的必要条件;若A=B,则A、B互为充要条件.3、简单的逻辑联结词(1)P或q:(2)p且q:(3)非p:4、全称量词与存在量词⑴全称量词-------“所有的”、“任意一个”等,用表示;全称命题p:;全称命题p的否定p:。⑵存在量词--------“存在一个”、“至少有一个”等,用表示;