酸和碱之间会发生什么反应.ppt

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1、第十单元课题2酸和碱之间会发生什么反应下冶二中:翟为民课前导入-----激发学生求知欲望一、课前热身---为学生学习新知奠基1.往酸中加入紫色石蕊试液，溶液变____色，加入无色酚酞，溶液，这说明了酸能跟______________反应而显色。不变色酸碱指示剂蓝红酸碱指示剂2.向碱中滴加紫色石蕊试液变色，加入无色酚酞溶液变色，这说明了碱也能跟反应而显色。红二、学生分组合作学习----体现学生的主体地位1、取一支试管，加入少量的碱，并滴加少量的酚酞试液，记录下看到到现象。2、在此操作中的酚酞起什么作用？还有什么方法可以起到类似的作用？3、然

2、后在溶液中再逐滴加入酸，边加边振荡，你又能看到什么现象？你知道为什么要逐滴加入酸且还要边加边振荡吗？4、此时的溶液中是酸还是碱？为什么？你能设计一个实验来验证你的结论吗？5、请写出该实验中所涉及的化学方程式。二、学生分组合作学习-----体现学生的主体地位1、NaOH+HCl==NaCl+H2O2、2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O3、Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O4、2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O请同学们认真观察，这里所写出的化学方程式都有什么共同之处？ClSO4Cl2SO4NaNa2CaK

3、2你能举出几种盐吗？盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物。三、教师适时精讲------为学生学习保驾护航三、教师适时精讲------为学生学习保驾护航结论：HCl+NaOHNaCl+H2O中和反应:碱酸盐水++四、师生互动----初步了解学生掌握情况1改良土壤的酸碱性⑵能不能用氢氧化钠粉末来改良酸性土壤？为什么？⑴你知道农民用什么来改良酸性土壤吗？四、师生互动----初步了解学生掌握情况2处理工厂的废水⑴用什么处理硫酸厂生产的硫酸污水？⑵请写出有关反应的化学方程式：H2CaSO4(OH)22H2O⑶用CaO来中和污水行不行？四、师生互动

4、----初步了解学生掌握情况3用于医药（1）中和胃酸过多氢氧化铝中和胃酸中的盐酸化学方程式：Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O（2）中和蚁酸思考：用NaOH来中和胃酸、蚁酸可不可以？为什么？可涂抹一些含有碱性物质（NH3·H2O）的药水制作面条或蒸馍时，需加入碱性的Na2CO3，用来防止面粉因发酵而产生酸味。松花蛋加工的主要原料：食盐、纯碱、生石灰、等。吃前可用食用醋浸泡去碱性。4日常生活中的应用四、师生互动----初步了解学生掌握情况怎样做才能使面条和馒头不发酸?松花蛋吃起来没有难吃的味道？练习1：失去标签的三瓶无色液体，分

5、别是稀HCl、蒸馏水、NaOH溶液，可用加以区分。紫色石蕊溶液能否用酚酞试液将它们鉴别出来？五、学生练习展示----形成知识体系和能力用适量的盐酸可以除去热水瓶胆壁上的水垢[主要成份是CaCO3和Mg(OH)2]，你知道去垢的原理吗？请写出有关反应的化学方程式。其反应是不是中和反应？练习2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O五、学生练习展示----形成知识体系和能力因为不溶性的CaCO3和Mg(OH)2能与稀盐酸反应生成可溶性的盐CaCl2和MgCl2，从而达到除垢的目的。（不是

6、）（是）六、学生简谈收获----呈现本节教学目标一、酸和碱之间会发生中和反应，生成了盐和水目标1、理解和掌握酸碱中和反应二、酸碱中和反应的应用：1、在农业上的应用2、在工业上的应用3、在医药上的应用4、在日常生活中的应用目标2、能够利用中和反应在现实生活中应用顺祝：老师们工作顺利心想事成！同学们身心健康学业有成！