《桃花源记》.ppt

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1、桃花源记陶渊明陶渊明(公元365—427年)，字元亮，又名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然。陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活，归隐后，他经常参加农事，种豆采菊，吟诗作文，描绘田园风光，历来被认为是我国文学史上第一位田园诗人。所做诗文，大多描写田园风光，感情真挚深切，风格朴素自然。以《归田园居》、《饮酒》、《桃花源诗并序》等为代表作。今存《陶渊明集》。本文选自《陶渊明集》，原是《桃花源诗并序》前面

2、的小序，因为语言清新自然，想像新颖独特，后来独立成篇，以“记”为题成为传世名篇。便舍船豁然开朗屋舍俨然阡陌黄发垂髫便要还家间隔及郡下诣太守刘子骥shěyǎntiáojiànyìhuòqiānmòyāohuánjùnjì读一读，你还记得下列红色字体的读音吗？晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。为：动词，作为。缘：顺着，沿着。缤纷：繁多而错杂的样子。异：对……感到诧异。东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。（有一天）他顺着溪水划船，忘了路程的远近。忽然遇到一

3、片桃花林，生长在溪流的两岸，长达几百步，中间没有别的树。花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人对此感到非常诧异，又继续往前走，想要走到这林子的尽头。桃林的尽头正是溪水的发源地，就出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有点光。（渔人）于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉

4、，遂与外人间隔。（村里的人）看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。（有人）就邀请他到自己的家去，摆了酒，又杀鸡做饭菜（来款待他）。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是跟外面的人断绝了来往。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地，美丽的池沼、桑树、竹林这类东西。田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声可以互相听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人

5、完全一样。老人和孩子们个个都安闲快乐。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（听罢），他们都感叹惋惜起来。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。渔人逗留了几天后，向村里人告别离开。（临别时）村里的人都嘱咐他道

6、：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊！”（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路划回去，处处都做了记号。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地计划前往，但未能实现。不久，他因病去世。此后就再也没有探寻（桃花源）的人了。感知探究文章结

7、构：为什么寻不到？发现桃花源进入桃花源访问桃花源离开桃花源再寻桃花源背景资料：《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。桃花源，本来就是子虚乌有的，它是作者追求的一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。本文的线索是什么？以渔人进出桃花源的行踪为线索，以时间先后为顺序来叙事找出反映渔人发现桃花源经过的词语。缘溪行逢桃林穷其林得一山从口入《桃花源记》以渔人行踪为线索

8、发现桃花源：进入桃花源：离开桃花源：发现的时间、经过、景色所见所闻所历寻向所志…后遂无问津者环境良好幽静美丽与世隔绝民风淳朴似有若无所感