行动导向 方法3 思维图法.ppt

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1、行动导向的教学：思维导图法7/17/20211什么是思维导图？思维图是一种将语言的和图示的思考连接起来，并帮助和促进语言的和图示的思考。该方法可用于改善和简化小组中的工作和交流。7/17/20212水果思维导图7/17/20213思维导图举例关于思维导图的思维导图7/17/20214开办新专业7/17/20215思维导图的作用思维图使要解决的问题内容视觉化，形成一个直观简明的系统。可以用于：计划，如计划一个项目；记录临时的想法（如大脑风暴法的结果）；准备或执行一个发言或报告等；团队中解决问题的共同工作

2、。等等。7/17/20216思维导图的结构思维图是一个联结在一起的“树”状结构图。主题为“树干”，所有的主要方面为“树枝”（大枝下还可有小枝），最外层是树叶。围绕一个议题，经过全班学生分两个层次思考，这样形成的一些思考结果必然是比较全面、完整的。学生通过对一个比较复杂的问题进行分层思考，掌握应该怎样根据相关因素的主次关系，系统地考察和解决问题。7/17/20217绘制思维导图的好处1、使用色彩、线条、关键词、图像等多种素材，可以大大提高回忆的效率。2、由主题展开的辐射状结构，可以掌握信息资讯的整体架构。3、分

3、级的辐射状结构，使信息结构清晰，层次分明。4、可视化和可操作的思维过程，能激发更有创造力的思维。5、绘图过程中，同时使用了左右脑，可以不断提高思考的能力。7/17/20218绘制思维导图的方法及注意事项制作思维导图的工具也极其简单，它只需要一张纸和几支彩笔就可以开始制作。而且他的制作步骤也极其简单。一幅思维导图的制作只需要以下几个步骤就可以制作完成。1.一开始就把主题摆在中央。在纸中央写出或画出主题，要注意清晰及有强烈视觉效果。7/17/20219绘制思维导图的方法及注意事项续12.向外扩张分枝。想象用树形格

4、式排列题目的要点，从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，近中央的分枝较粗。3.使用关键词表达各分枝的内容。思维导图目的是要把握事实的精粹,方便记忆。不要把完整的句子写在分枝上，多使用关键的动词和名词。7/17/202110绘制思维导图的方法及注意事项续24.使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。图象宜生动活泼，使用容易辨识的符号。5.建立自己的风格，发挥视觉上的想象力，利用自己的创意来制作自己的思维导图。6.重画能使思维导图更简洁,有助于长期记忆。7/17/202111谢谢谢谢各位7/1

5、7/202112反思题思维导图有哪些特征？全局性、系统性。层次分明、直观性强简明扼要，简单图形、线条、关键词为什么要教学生使用思维导图？系统地看待事物、思考问题。辨别分清主要矛盾和次要矛盾。有效地管理和发展自己的知识系统。7/17/2021131、职业教育学是怎样的一门课？其研究的内容是什么？3、职业教育学如何论述经济和职业教育的关系的？4、职业教育学如何论述人的发展的5、关于我国职业教育的系统6、专业教育的专业理论和专业设置7、关于课程章节的结构、内容和观点8、关于教学章节的结构、内容和观点9、关于职业教育

6、教学评价10、关于职业教育学校11、关于教学管理12、教师13、职业指导14、学生7/17/202114