数字图书馆信息素质的探讨.pdf

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1、科技与质量Scienceandtechnologyandquality数字图书馆信息素质的探讨样——一个虚拟环境下的图书馆。虚拟图书馆的用户，可以是近程的，更可以是远程，用户不必受制于开关时间的限制，他们可以在任何时间、任何地点从存储在不同地点的数字化文献资源中检索和获取王爽吉林建筑大学图书馆吉林长春130000需要的信息，并可得到图书馆员通过网络提供的咨询服务。虚拟图书馆是指图书馆服务不局限于本馆的物理意义上的馆藏，【文章摘要】组织成一个有机的整体，同时应具有多种而是通过通信网络连接各馆、各地区、全本文通过论述了信息社会人们所处必要检索手段，其中二次信息或三次信息国乃至全球信息的逻

2、辑意义上的馆藏，用的信息环境，以及通过论述人类对信是信息资源系统的核心。户可在其中检索到比本馆馆藏多得多的息的检索手段的提高，要求人们要具2信息交流的“正式过程”信息。有信息素质。信息的载体不断的变化，是借助科学文献进行信息交流的过数字图书馆绝不应该是一个单一的图书馆的服务方式也在发生着前所未程。它包括：科技出版物的编辑、发行过实体，它是将许多地方的资源链接在一有的变化，图书馆存在的空间状态也程，与科技信息事业有关、档案馆，科技信起，为方便用户最大限度获取信息，得到发生了变化，从而导致了数字图书馆息工作本身。当前的科技信息工作基本上信息服务的一种技术。也就是说，“数字图的产生。是与科

3、技文献联系着的。信息交流的分正书馆应该是一个分布式的知识环境，这个环境有围绕着一个按照统一的逻辑的组【关键词】式过程：是指科学工作者之间就他们所从织结构运转的多个系统构成，通过最大限信息化社会；信息素质；数字化图书事的研究进行直接对话、参观同行的实验度地利用人力资源和技术资源，为来自一馆室、科学技术展览、科学工作者对某些听组特定群体的用户提供的服务。用户可以众做口头讲演、交换书信、出版物预印本在这里通过快捷有效的多样化的信息获信息化社会中，人们对信息的依赖程或手稿、出席学术会议等等。这些过程既取途径，进行信息获取与知识学习相融洽度极高。然而，在信息化社会中我们所面不能与科学研究工作分

4、开，而又无法直接的活动。对的现实是：信息过载且污染严重。信息由科学信息工作人员去完成。具有这些特数字图书馆建设将改变以往信息存化社会要求人们必须具有良好的信息素征的信息交流相对于通过科学文献的信储加工、管理和使用的传统方式，借助网质，否则，就会影响人们的生存质量。我们息交流而言是“非正式”的。在信息化的社络环境、高性能计算机和存储系统等实现将信息素质的内涵式理解为：信息意识、会里，它也是交流信息的重要渠道。信息资源的有效利用和共享，掌握图书馆信息观念、信息知识、信息能力和信息道3电子图书发展的主动权，实现跨越式发展。数字图德。是指供在电脑上阅读的一种新型数书馆建设的核心是利用最新数字

5、化技术1相关概念字化书籍，是多媒体技术和超文本技术发和手段对印刷版、光盘、网络版等不同载信息是所有事物客观存在的方式及展的产物。它包括两种类型：一类是将各体、不同种类文献资源进行整合，优化配其运动状态的表现形式。知识是人类的种印刷型的书籍，通过扫描仪等计算机处置，为读者提供及时、有效的个性化服务。主观世界对于客观世界进行概况、总结和理技术将它们转换为数字格式的、用电子数字化图书馆建设能最大限度发挥文献反映的产物。人类对客观物质世界从不的方式发行、用计算机阅读和存储的电子信息资源的整体优势，实现跨行业、跨地知到知之，从知之到使用，从小用发展为读物。经过数字处理后的电子读物保留了区间联合

6、、共享资源，为学校的教学、科研大用，从一用发展到多用，都离不开知识原印刷型读物的所有插图、图表、照片等，工作提供强有力的文献信息保障，更加确的依托，知识是人类社会发展的一种巨大并可实现全文检索。另一类是原生数字出立其在学校中的文献情报中心地位。数字动力。情报是知识的有效传递所形成的产版物，即一开始就有电子文本的电子图图书馆建设改变目前图书馆的工作方式物。书，其阅读和存储方法与第一类相同。和服务模式。利用数字化技术手段，对各信息是客观存在的，可依附各种载用户在数据库中找到一篇适用的文项业务工作和流程进行全新设计或组合，体，呈无序化状态。如果我们将他们进行献，系统就在界面上提供了一个全文

7、链接最终导致图书馆整体功能、工作重心和机有针对性的收集、有序化组织及有效处按钮，帮助用户直接链接到其他数据库或构设置发生一系列变化，为图书馆应用现理，整合成一个新的信息集合体，它即形其他系统中的原文文献，这种方式成为全代管理手段，适应数字图书馆管理的特点成信息资源。信息资源的充分利用和共享文链接服务。这种链接服务时通过系统与创造条件。数字图书馆建设在满足学校教是人们在从事科技活动中避免重复劳动、系统之间的协议或接口、数据库与数据库学、科研工作的同时可面向社