新时期高校人力资源管理的基本原则研究.pdf

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1、CollegeManagement院校管理新时期高校人力资源管理的基本原则研究胡天然武汉商学院摘要：随着新时期高等教育不断地快速发展，对高校的人力其内容主要包括劳动人员的体质、智力、知识水平、经验以及相关资源进行有效的管理越来越有必要，人力资源的管理地位越来越的技能等。因此，高校的人力资源是指在高校工作的全体教职工突出。本文论述了高校人力资源管理目前所处的现状以及特点，阐其知识、技能、身体素质以及其创新能力的总和，包括其质量和述了解决高校人力资源管理中出现的问题时应遵循的基本原则。数量。其特点主要有以下几方面。关键词：新时期高校人力资源管理基

2、本原则1.知识水平高高校的教师具有高学历和高职称的特点，是高校人力资源在国家大力发展高等教育的趋势下，如何更好地提高教学的管理的主体。一所高校所拥有的具有高级职称、硕士学位、博士质量，办好能够为国家的发展提供更多有用人才的教育，就要充学位的人数是显示这所学校师资力量水平的重要指标。通过高分地调动高校教职工人员的积极性，不断激发其创造性，并不断校人力资源的管理对师资力量不断进行调整和优化，调整其职称地培养他们的责任意识，重视其所从事的教育工作。这就要求高的结构和学历结构，是提高学校竞争力的有力途径，也是加强高校在人力资源管理基本原则方面既做好继

3、承又做好创新，对新时校人力资源建设的重要突破口。期新出现的问题不断进行尝试采取创新的解决方法以达到更好2.创新能力突出的管理效果。高校的教师由于在其教学的过程中还要不断地接受科研的任务，在对自己所研究领域进行不断研发的过程中其创新的能力一、目前高校人力资源管理所处的环境不断提高。对于高等院校来说，其师资队伍的创新能力、科研能随着时代的发展和经济全球化的进程，我国面临着巨大的发力以及所做出的科研成果都离不开高校人力资源的管理。高校人展机遇的同时也面临着巨大的挑战。如何适应时代的潮流，培养力资源的有效管理能够促进师资队伍创新能力的提高，促进科研出

4、高素质，能够适应新的国际和国内环境的人才对高校的人力资成果质量的提高。因此人力资源管理的开发和激励工作是十分重源管理提出了很大的挑战。从现实的发展趋势来看，未来各国之要且有意义的。间的竞争是其知识水平高低的竞争，是对人才的竞争。一个国家3.追求自我价值实现的意识强烈要想在国际上处于优势地位依靠的不是物质条件，而是人才，特高校的教师是教职工中的主体，由于其具有较高的学历，且别是掌握着高科技技术的高素质人才。在这个知识经济的时代，有一定的专业特长，较好的教育背景使得其对自我的要求较高，如何掌握高技术水平的人才资源是大到国家小到一个企业都应有着积极

5、的向上的自我价值实现的愿望。在职称晋级、科研项目该重视的问题，对于高校来说也是如此。高校的人力资源管理要的争取以及进修机会的争取过程中都表现出强烈的竞争意识，人重视高素质人才，尊重人才，尊重知识，不断地为建立能够更好力资源管理可以使这些提升的机会成为提高师资队伍质量水平，地培养人才把握人才的管理机制做出努力。在区域人才交流方激励老师不断创新和提高专业水平的动力。在现实的管理过程面，要不断地做好人才的“走出去”与“引进来”相结合的工作，中，由于进修和项目争取的机会毕竟只有少数人最终能够得到，高校的人力资源要加强这方面的工作，着力解决高校人才的“

6、走要积极地引导教师们进行合理地竞争，通过增强其自身的科研水出去”与“引进来”。平来增加自己的机会，防止恶意竞争，这也是高校人力资源管理高校在人力资源管理方面一定要重视对教师的聘任工作，要要重视的一个难题。最大程度上使得高校有更多的敬业奉献、有创新能力的教师工作在教学和科研的一线，同时也要保证高校的服务工作的质量，聘三、高校人力资源管理的基本原则任爱岗、敬业的管理和后勤人员。通过对高校人力资源的管理不对高校人才进行管理要符合教育发展的规律，并且考虑到学断地提高办学的质量，为学生提供优质教育资源和教学环境。重校自身的条件和特点，要充分地开发和利用

7、本校的人力资源。通视高校的用人质量是未来长时期高校人力资源管理应该重点做过提高和改善教学科研工作的质量来促进学校教职工的工作积到的课题。极性和创造性。为学校的不断发展提供强大的动力，使得学校在各阶段的发展目标能够顺利达到。在高校人力资源管理中要遵循二、高校人力资源管理的特点以下一些原则。从本义上来讲，人力资源是指一定的时间和空间内的劳动力1.以人为本数量和质量的总和，其劳动力包括现实和潜在的两方面劳动力。在高校人力资源管理的过程中遵循以人为本的原则就是要P.184CollegeManagement院校管理CollegeManagement院校

8、管理充分地尊重知识，重视人才。通过改善教职工的待遇条件、生活长时间不能达到学校教学标准的教职工该解聘的要解聘，或者新时期高校人力资源管理的基本原则研究条件以及通过为