基于知识管理的高校人力资源管理研究.pdf

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1、202年第s期si。。。dT。盏}{m。R。。mhdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2012．05．040基于知识管理的高校人力资源管理研究胡树林，李姝影，赵发兰(西南科技大学经济管理学院，四川绵阳621010)摘要：随着知识经济的发展，作为知识工作者的积聚地的高校，越来越重视基于知识管理的人力资源管理。本文从高校人力资源的现状出发，分析高校人力资源特点，查找高校人力资源管理中存在的问题，以知识管理为视角，探讨高校人力资源管理的实质，并提出基于知识管理的高校人力资源管理对策。关

2、键词：知识管理；高校；人力资源管理；知识型员工中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1000—7695(2012)05—0170一o4ResearchonHumanResourceManagementofUniversityBasedonKnowledgeManagementHUShulin，LIShuying，ZHA0Falan(SouthWestUniversityofScienceandTechnology，Mianyang621010，China)Abstract：Withthedeve

3、lopmentofknowledgeeconomy，universities，astheaccumulationofknowledgeworkers，attachgreatimportancetotheknowledge—typehumanresourcemanagementbasedonknowledgemanagement．Thispaper，start—ingwiththecurrentsituationofhumanresourcesmanagementinuniversities，analy

4、zesthecharacteristicsofknowledge—typehumanresourcesthereandfindsouttheproblemsintheuniversityhumanresourcesmanagement．Fromknowledgemanagementperspective。weexploretheeSS~BCeofknowledge—typehumanresourcesmanagementinuniversitiesandpro—posestrategiesofhuma

5、nresourcemanagementatcollegesbasedonknowledgemanagement．Keywords：knowledgemanagement；university；humanresources；knowledgeworker20世纪60年代，美国管理学教授彼得·德鲁克校人才培养、科学研究与社会服务的三大使命，他博士率先提出了“知识工作者和知识管理”的概们有着自己显著的特点：念⋯。当今，社会经济发展最根本的生产要素不再(1)具有较强的学习知识的能力和较高的个是资本、自然资源和

6、劳动力，而是知识要素。高校，人素质。高校员工大多受过系统的专业教育，拥既是知识要素的生产地与扩散地，又是知识工作者有较高学历和知识积累；高校教师的教学和科研的集聚地。按照德鲁克“以知识为基础，由各种各工作使他们大多具有优秀的个人素质，如开阔的样的专业人员或专家组成的组织”的知识型组织的视野，强烈的求知欲，较强的学习能力，宽广的定义J，高校则是一个典型的知识型组织，高校员知识层面，对于知识有较高的投入，知识更新速工以知识型员工为主体，高校人力资源管理面临新度也相对较快，其他方面的能力素养也较高。的挑战，

7、如何借鉴知识管理来提升高校人力资源管(2)具有实现自我价值的强烈愿望。在高校理效率显得十分必要。中，从基本的教书育人，科学研究，到管理、服务，甚至是自我发展的各种需求期望值都相对较高，并1高校人力资源管理的现状格外注重他人、组织及社会的评价，并强烈希望得1．1高校知识型员工的特点到社会的认可和尊重。斯威比(KarlErikSveiby)认为，“知识型组织(3)具有很强的创造性和自主性。高校知识是一种为适应知识经济时代信息化、全球化需要，型员工从事的大多为创造性劳动，依靠自身的专以知识为基础的开放、互动

8、，有利于学习与知识创业知识，理论与实践相结合，通过创新性思维，新的组织结构”。_3知识的创造、利用与增值，资源创造性解决现实社会经济问题，并不断形成新的的合理配置，最终都要靠知识的载体——知识型员知识成果。工来实现。高校人力资源作为高素质的群体，决定(4)高校人力资源相对于一般的人力资源而着高等教育事业的兴衰，决定着国家社会经济发展言，具有高稀缺性、难替代性，并普遍存在着骨干的未来。知识型员工是高校的中流砥柱，肩负着高教师、高层次人才的高流动性。收稿日期