列控车载设备测试方法及故障处理模式改进.pdf

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1、科技与质量Scienceandtechnologyandquality列控车载设备测试方法为三类：①机械类故障，包括各种信息接收天线及各种电缆的磨损、老化、腐蚀及疲劳及故障处理模式改进损伤等；②电路板类故障，包括安全计算机内部板件故障、BTM及STM内部板件故障、各种传感器内部电子元件故障、DRU内部侯赢中国铁道科学研究院北京100081电子元件故障等等由于各电子元件的逻辑及非逻辑故障引起的故障；③软件设备故障，主要是安全计算机内部相关软件系统【文章摘要】机单元(VCU)、应答器信息接收模块(BT故障。将故障分类后编成典型故障案例手本文主要阐述了目前太

2、原电务段太M+CAU)、轨道电路信息接收单元(TCR)、册，人手一本并且积极与厂家联系，询问各原车载设备车间ATP车载设备日常检测速测距单元(SDU，SDP)、人机界面(DMI)、种设备单元模块更换和CTCS-300型设备测和故障处理的模式存在的四方面问列车接口(TIU)、司法记录单元(JRU)、的程序灌装方法，各种设备的数据下载作题，并提出了针对具体问题的解决思GSM-R无线通信单元(RTU)、动态监测接业方法，编制出操作程序附入故障案例手路。口等。故对设备故障的判断和处理也提出册中，方便日常设备检修和故障更换。了新的要求。(4)请厂家或设备集成商(

3、主要是参加【关键词】2.目前维护方式存在问题试验和调试的人员)到ATP工区进行现场ATP，日常检测，故障处理在现场调研工作时也发现了一些问培训，争取做到ATP工区人员自己动手操题，如下：作，可以更换各单元模块，能分析简单故障2014年7月1日新运行图的实施，太(1)新职工入职后，对实际操作方法的原因并进行处理；电务段定期举办技术培原局管内开通了大西客运专线太原南——掌握主要靠老职工帮带，所以造成不同班训班，请技术骨干现场讲课，提高作业人员永济北段，随着新线开通，各种新设备新组对同一种设备有不同的检测步骤及流素质及综合业务水平；车间定期如每周组技术也相继

4、投入使用，作为电务段车载专程。织一次业务学习，利用编辑好的故障案例业来说，新的车载设备——ATP也投入运(2)职工对于设备的正常状态不太清手册进行讨论，找出软硬件故障原因，并且行，作为保证动车组安全稳定运行的关键楚，例如对各指示灯的显示意义，亮或灭表积极查找日常作业和维修过程中存在的问设备，其安全稳定运行至关重要，目前，我示含义不清。题，讨论解决方案；选送技术骨干到高等院局在大西客专上使用的列控车载设备主要(3)职工在检测过程中若发现故障，并校进行学习，开阔视野，提升水平；定期举包括CTCS2——200C、200H，CTCS3——不清楚需要怎么处理，只

5、是简单的打电话行技术比武，给予表现优秀者一定的物质300S、300H等四种，与传统的列车运行监报告工长及车间，然后由车间派人处理。奖励，提高职工们学习业务的积极性。控记录装置（LKJ）相比，ATP设备更加复(4)工区虽配备有DMS列车运行状态杂，为确保动车组运行的绝对安全，要求其实时监测装置，但无使用说明书及发现异4.结语维修工作必须万无一失，因此，对其的日常常情况处置办法，做不到简单故障现场处随着近年来高速铁路的不断建设，列检测和维修已成为电务段车载专业人员日理，只能是动车组回所后下载文件分析处车速度也不断提高，从每小时80多公里到常工作中的重中之重

6、。理。目前的每小时350公里，为保证列车安全1.ATP设备的日常检测和维护的特点运行必须采用更加先进的设备，即列车运3.预期的解决思路行自动控制系统，ATP车载设备正是此对于列控车载ATP设备的日常检测需要解决上述存在的问题，主要从下系统中保证行车安全的关键设备，其担负和维护，因为其自身特点，与传统的列车运面几个方面入手：着保证列车运行安全的重要作用，是列车行监控记录装置（LKJ）有所不同，具体表现(1)建立健全规章制度。对于车间来运行自动控制系统的基础。建立完善的检为以下几点：说，在段公布的文件的基础上，建立车间的测方法及故障处理流程，确保ATP设备

7、安(1)既有的机车LKJ设备类型只有一维护管理办法，具体到各设备的检测流程，全稳定的运行是确保动车组安全运行的保种，检测方法相对简单，但ATP设备共有故障处理机制，列控车载设备数据下载及证。五种，各种设备检测方法均需指定。分析制度，分析人员发现异常情况上报制(2)作业环境和条件变得更为复杂。因度，检测人员作业规范等等，对整个车载设【参考文献】受车辆作业的干扰和车体供电的制约，高备的管理与维护进行规范；[1]秦树增，王长林，蔡家军.动车组铁车载设备不具备普通机车那种“随时检、(2)对所有动车组进行一次摸底，具体列控车载设备维修方式初探[J].机随时修”的

8、便利。因此在检测流程上也必须到每台车用什么型号的设备，设备编号，出调整。厂日期，有无二级修情况