养成正确安全行为习惯是企业安全发展的保证.pdf

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1、第15卷(2013年第8期)电力安全技术安全众谈．nquanzhongtan养成正确安全行为习惯是企业安全发展的保证‘黄存旺(中海福建燃气发电有限公司，福建莆田351156)据事故统计分析，人的不安全行为是导致事故种不良风气。发生的重要原因，因此，研究人的安全行为规律是(5)侥幸心理，导致员工的安全行为不同。据控制事故的重要手段，是一项长期的、艰苦的工程。事故调查统计，不少事故当事人都表现了“悔不当初”的心情；如果没有心存侥幸，许多事故都可能1导致不安全行为的原因分析不会发生。在分析人的不安全行为原因时，应

2、分清是心理2培养员工正确的安全行为还是生理的原因，是主观还是客观的原因。如果是心理或主观的原因，就要从人的内因人手，通过教一切管理活动的核心是人，只有唤醒员工的安育、监督、检查、管理等手段来控制或调整；如果全意识，把良好的安全理念根植于每个人心中，才是生理或客观的原因，则除了需要管理和教育的手能实现有效管理，才能规范员工的安全行为，杜绝段外，还要从物态和环境方面进行研究，以适应人“三违”现象，确保安全生产。的生理客观需求，从而减少人的行为失误。(1)发挥企业领导干部在安全行为上的模范带(1)人本身存在的感觉

3、、知觉、记忆、思维、头作用。各级领导干部如能以身作则维护各项制度情感和情绪的个体差异，导致员工的安全行为意识的严肃性，遵章指挥，按章办事，在组织生产中能不同。安全行为意识强的人，会根据不同的内外部加强计划性和预见性，超前采取预防措施，发现隐条件的变化，主动调节自己的情绪、心态和行为；患及时排除，发现违章立即制止或纠正；员工就能而安全行为意识差的人，则控制力差，发生事故的通过他们的行为判断出企业对安全管理的重视程可能性大。．度，进而改变自己的安全行为。(2)安全文化背景的差异，导致员工的安全行(2)加强安全管

4、理信息的有效沟通，明确企业为不同。人是安全生产的主体，而安全文化是安全安全生产的目标和责任。管理层通过与现场员工的生产的灵魂，不同的地域、院校或企业形成的安全沟通，能够清楚现场的安全信息，提高安全决策和文化的差异导致人的安全理念和行为准则不同。问题解决的效率和效果。同时，员工通过与管理层(3)安全知识和操作技能的差异，导致员工的的沟通，也能明白自己的安全目标和安全责任，提安全行为不同。不同岗位的员工，所需的文化知识高安全意识，促进自身安全行为的规范化。和操作技能不同，各岗位的安全行为表现形式也有(3)重视安

5、全教育培训，规范员工的安全行为。所不同。同一岗位的员工，因个人工作经历、学识安全教育培训能够改变人对安全生产重要性的认识水平，操作经验、心理素质的差异，所表现的安全和对安全活动的态度，促使员工自觉按规律办事，行为也有所不同。使人的行为更符合社会生活和企业安全生产的规范(4)从众心理，导致员工的安全行为不同。调和要求，是保障员工生命安全的重要措施。查发现，许多员工违章操作或违反劳动纪律都是看(4)重视安全文化建设，树立良好的员工安全见别人这么干，自己也跟着干，久而久之就形成一行为准则。创建“安全是第一工作、第

6、一责任、第一9一安全众谈电力安全技术第15卷(2013年第8期)．nquanzhongtan一效益”的企业安全文化，牢固树立“所有的事故的每项规章制度、工作标准和日常工作要求中，使都是可以预防的，关键是过程控制”的安全理念，员工从事每项工作时都能感受到企业安全文化的引倡导“五想五不干”的安全行为准则(一想安全风导和控制作用；使员工觉得一旦违背了安全行为标险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三准和理念，就会自责或会受到众人的遣责。想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格(3)必须坚持“以法治安”。根

7、据国家有关安不干；五想安全技能，不具备不干)，使员工感受全生产的法律、法规及其要求，运用科学的职业健到安全生产是保健康、安全、效益之路，是个人幸康安全管理体系和NOSA综合五星系统等管理办福和社会安定的保护神。法，以企业安全生产标准化达标为手段，建立完善(5)树立安全先进典型，用“现身说法”的方的安全生产规章制度，规范企业各级领导、管理人式引导员工学习模仿。当一个人感知到别人的安全员和广大员工的安全行为，使各项安全生产工作有行为时，就会产生实现同一行为的愿望，这就是“近法可依、有章可循，并落实到生产管理的全

8、过程。朱者赤，近墨者黑”的真谛。(4)必须建立安全生产问责制。企业应逐级签(6)创建本质安全环境，规范员工作业行为。订安全生产责任书，建立问责制，对完成责任书各通过隐患排查和治理，提高设备设施的本质安全水项考核指标和内容的部门及个人给予精神、物质奖平，创造安全文明的生产环境，营造良好的安全生励；对没有完成考核指标和内容的部门及个人给予产氛围，促使员工自觉遵章守纪按工作标准作业。处罚，做到安全生产人人有责。(7)建