制度经济学的先驱ppt课件.ppt

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1、第2章新制度经济学的先驱一、早期制度学派三位耀眼的代表人物二、凡勃仑的《有闲阶级论》三、康芒斯的《制度经济学》四、米契尔对经济行为的全面经验的研究五、加尔布雷思为代表的新制度主义六、新制度经济学的流派渊源关系一、早期制度学派三位 耀眼的代表人物早期制度主义学派中有三位耀眼的代表人物,分别是凡勃仑(Veblen,T.)、康芒斯(Commons,J.R.)和米契尔(Mitchell,W.C.)。他们三人在19世纪中期及20世纪初期形成了一个反古典经济学的流派。早期制度学派的产生,与当时美国本土多样化的思想与文化思潮的传播有关。德国经济学家的影响受当

2、时美国实用主义思潮的影响受达尔文的影响德国经济学家的影响在经济学的早期历史上,虽然德国无法与英国与法国相比,但德国的经济学比美国有地位。在经济学内,德国形成了具有日耳曼色彩的反英、法古典经济学的经济思想,即后来被人们所称的历史学派。德国的历史学派分为旧历史学派与新历史学派。新历史学派比旧历史学派更注重对历史统计资料的研究。这一特点,不仅使德国的经济研究产生了恩格尔定律,也为后来美国经济学的发展打下了深深的烙印。德国经济学家对传统的经济理论持批评态度。德国经济学家的思想通过早先的学生从德国传到美国。达尔文的影响凡勃仑坚持社会进化论,特别是坚持思想方

3、法的进化论,反对传统经济学的抽象演绎方法,采用整体的和演进的方法,对社会学和经济学问题进行制度分析,其中特别注重技术和社会结构变迁的作用和制度的约束作用。早期制度学派三位代表人物(续一)早期制度主义强调时代的矛盾与冲突,对西方社会经济发展的批判精神和悲观情绪比较明显。三人强调非市场因素(如制度、法律、历史、社会和伦理因素等)对社会经济生活的影响。他们也基本不同意经济自由主义政策,主张国家调节经济。三人的共同之处,是反对那时流行的经济学的一般性理论,特别是比较静态理论。人的差异主要表现在对传统经济学的批判程度不一样。凡勃仑想彻底摧毁传统的经济学,而其

4、他二人刚采取了调和的态度。早期制度学派三位代表人物(续二)凡勃仑不仅是传统经济学的批判者,也是那个时代商业文明的批判者。他始终坚持运用社会学火炬去指引工商业者的工作信条,认为技术和制度决定实际经济成就。康芒斯则遵循方法论集体主义,更中立地看待作为集体行动方式的制度,并着重从作为社会基础的法律观点去分析经济体系的运行。米契尔热衷于搜集大量统计资料,认为分析制度因素作用要以经济统计资料为基础。三人的著作内容繁杂,只是在制度分析和重视对现实问题的考察上颇为相近。二、凡勃仑的《有闲阶级论》1899年,凡勃仑(Veblen,T.)出版了他的第一本书《有闲阶级

5、论》。在书中,凡勃仑利用哲学、人类学、心理学以及自然科学的资料详细考察了在他的著作中反复出现的主题:生命是一个进化的过程,人在其中表现了自己生存的权利。在这个与自然选择相适应的过程中,某些制度形成了。在书中,凡勃仑研究了有闲阶级制度的起源与发展,以及它对社会经济生活广泛和复杂的影响。他提出了制度持续和演进论,并将它们作为其学说的基础。同时,他还利用制度分析方法研究消费问题。《有闲阶级论》的主要观点1.分析了制度的含义、划分以及制度的成长。制度实质上是人们的一般思想习惯,是对外来环境压力(主要是经济力量)刺激的反应,制度随着环境的变化而变化。制度

6、成长是指对思想习惯的适应制度是有划分的。凡勃仑重点研究了有闲阶级制度。2.制度随环境变化而变化,并随个人思想习惯的变化而实现。但由于思想习惯,进而本能不可能发生根本变化,制度只能是渐进的量的改变,并无质的变化。《有闲阶级论》的主要观点(续一)4.制度的演进不可预期,它没有任何指向性,也没有始点与终点,而仅仅是一种因与果的连结。在技术-制度关系中,技术是动态因素,制度是静态因素,技术起决定作用。而二者的冲突则决定了制度的演化和整个社会结构的变化。5.提出了关于人性的新理论。凡勃仑依据进化论和新的心理学提出人性是演进的,是与文化交互作用的产物。他认为

7、人性由六大本能倾向所组成:操作本能、父母的天性、闲散好奇心、关心自我、获取的倾向和习以为常的天性。对于每个个体来说,这些本能倾向互相交织对行为产生影响。本能是遗传品质,但它不是不可改变的。《有闲阶级论》的主要观点(续二)5.指出了享乐主义对人的行为和人的本性的歪曲。凡勃仑将浪费的原因归罪于当时美国的垄断性的生产。他将变革的希望寄托在技术工程人员的身上。6.揭露了有闲阶级与劳动者的两极分化。凡勃仑把人类的进化描绘成一个经历了未开化、野蛮、手工业和机器生产的文化进化过程。7.以动态的历史分析打破了传统经济学静态的均衡。凡勃仑认为经济学的均衡是动态的,而

8、不是静态的。在新古典经济学中,主张经济静态均衡的代表人物是当时凡勃仑的老师克拉克(Clark,JohnBates)。三、康

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