会计职能ppt课件.ppt

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1、会计基础思考：你们认为会计在哪些方面有用？为什么对于商务专业要设置会计课程？你们希望通过这门课程掌握哪些知识？在某大学任教的王毅教授暑假期间遇到4位活跃于股市的大学同学，这四位同学中，一位是代理股票买卖的证券公司的经纪人；第二位是受国家投资公司委托任某公司董事；第三位是个人投资者；最后一位是某报经济栏目的记者。他们在聚会时，都一起谈论关于股票投资的话题，当讨论到如何在股市中操作时，四位同学都发表了自己的意见。他们的答案分别是：1．经纪人：随大流；2．董事：跟着感觉走；3．个人投资者：关键是获取各种信息，至于财务信

2、息是否重要很难说；4．记者：至关重要的是掌握公司财务信息。案例要求：假如你是其中的听者，试问你支持哪种见解？为什么？投资股票，你依靠什么？案例一：“钱”途要自己选择华夏公司精简机构。对于职员王华来说，有三条路可供他选择：1．继续在原单位供职，年收入12000元；2．下岗，收入打对折，但某快餐厅愿以每月600元的工资待遇请他帮佣；3．辞职，搞个体经营。经过思考，他决定自己投资20000元，开办一家酒吧。下面是该酒吧开业一个月的经营情况：(1)预付半年房租3000元；(2)购入各种饮料6000元，本月份耗用其中的2/

3、3；(3)支付雇员工资1500元；(4)支付水电费500元；(5)获取营业收入8000元。请你根据上述资料，评价王华的选择是否正确，为什么？思路：不论是个人，还是企业，在进行决策时，都要考虑收益最大化。对于职员王华来说，同样如此，那么在这三条可供选择的路中，究竟哪条路对他来说能获得最大的收益呢？这就是分析问题的关键之处。基本方法是将这三条各自能够获得的收益计算出来并加以比较。其中第三条路是一个企业经营情况，需要采用会计的方法进行分析。参考答案：第一条路：可以获得收入12000元。第二条路：可以获得收入6000+6

4、00×12=13200。第三条路：开业一个月可以获得的收入8000-500-1500-3000÷6-6000×（2/3）=1500元。按一年计算则可以获得收入1500×12=18000元。从上面的计算来看，王华选择自己投资开办酒吧是正确的。说明：本题在分析时没有考虑投资20000元在使用过程中的折旧问题。会计的就业方向：潜在用人市场：政府部门、银行/金融部门、各类工商企业、会计公司、咨询公司、医院、社团、保险业、各类学校和大学、外资企业会计人员专业技术资格：初级会计师、中级会计师、高级会计师、注册会计师会计岗位：

5、财务总监、出纳、工资核算、资金核算（例应收帐款、应付帐款）总帐报表等等会计专业技能/能力：分析技能综合能力电脑知识数学法律知识表达能力抽象思维逻辑问题的解决人际交往能力客观性决策性良好的专业习惯1、勤记事、记数；2、索要有效发票，收到钞票时要有辨别的习惯；3、收藏、整理好各种票据；4、勤记录各种开支和收入，并勤算计；5、正确地更正书写错误；6、勤俭节约的好习惯；7、培养诚实守信的职业操守；8、培养保守秘密的职业操守。课程学习目标：1.能规范的书写会计数字、快速准确地读各种数据2.能辨别人民币的真伪、快速准确地点钞

6、3.能正确运用借贷记账法对企业主要经济业务进行会计核算4.能正确填制和审核会计凭证5.能正确登记账簿，正确运用错账查找和更正方法6.能正确运用会计基本实务操作程序和技术处理简单会计事项7.能正确装订和保存会计凭证8.能正确地对账、结账9.正确地进行财产清查及其结果的处理10.能说出各种会计报表的结构特征和数据间的关系11.能正确编制简单会计报表、简单解读会计报表学习要求：自由组合，7人一个团队；准备一本现金日记账；课前预习，完成预习题；做好课堂笔记，主动积极回答问题；课后复习，完成课后作业。课程考核：1.考核方式

7、：考查2.期末综合考核评分标准：平时（30%）+实训(20%)+期末（50%）平时30%：实训20%：课堂练习与发言0.1实训态度与操作技术0.5出缺勤0.1实训平均成绩0.15课后作业0.1期末50%：基本理论0.1基本知识0.1基本技术0.3你们的需求？思考：练习1：书写0-9数字练习2：书写大写金额16元58.60元10008.10元￥100.50练习3：填制入库单资料：2005年8月10日购入单价500元、数量100吨的钢材，验收入库。要求：（1）准备空白入库单（2）根据以上资料填写入库单，说明填写应注意

8、的问题。数字的标准写法：1.每个数字要大小匀称、笔画流畅、排列整齐，不得连笔写，且字迹工整、清晰；除4和5以外的数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔画）2.有圆的数字，圆圈必须封口；（6、8、9、0）3.同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置；4.每个数字要紧靠行格底线书写（约占1/2－2/3格）;（6上端比其他数字高出1/4，7和9的下端比其他数字低出1/4