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时间:2019-10-20
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1、新时期高职院校班主任工作面临的挑战与对策——以卫生学校为例◆徐慧(南京卫生高等职业技术学校)【摘要】班主任在教育管理工作中十分重要,尤其在新时期,我国卫生领域得到了进一步发展,对于卫校班主任工作也提出了更多要求。从当前高职院校班主任工作面临的问题入手开展了研究,并提出了解决对策。【关键词】高职卫校班主任工作挑战解决对策近年来,我国卫生领域得到了进一步发展,对于高本的才是优秀的学生,对一些职业院校的学生存在一些素质、较强专业能力的医疗人才需求与日俱增。在此偏见,甚至认为高职卫校中有很多不学无术的人。因背景
2、下,对高职卫校的教育教学工作提出了更多的要为社会各界对高职卫校学生的轻视和片面的看法,会逐求,尤其是班主任是班级的直接管理者和组织者,其能渐影响到学生的心理和思维。作为班主任不仅需要耐力、素质、思想认识等方面都会对教育工作产生直接影心的进行课程教学,还需要做好班级管理工作,及时了响。面对新的挑战和问题,作为卫校班主任必须为学解学生的情况并为其设置合理的学习计划,不断提高学生努力营造良好的班级氛围,积极有效开展班级管理工生的综合素质。不难发现,在日常管理工作中,班主作,提高学生的综合素质水平,为促进我国卫
3、生领域发任需要付出的时间和精力有很多,压力很大,为了学生展提供重要的人才保障。以后有更好的发展,必须付出最大的努力。但是因为一、当前高职卫校班主任工作面临的挑战学生受到社会各界等外在因素影响,轻视自己,长此以笔者认为当前高职卫校班主任工作主要面临着来自往,势必会对班主任自身的工作产生负面影响,失去管学生、家庭以及社会三方面挑战,为班主任工作施加了理的信心和耐心。更多压力,也进一步影响了卫校自身的发展和教育水平在卫校教育管理工作中,班主任起到的作用是不可提高。代替的,尤其是在新时期,为了满足社会各界对于医
4、疗1.从学生角度给班主任工作带来的挑战人才的需求,必须加大重视程度,有效解决班主任工作从当前高职卫校的情况来看,很多学生的人生观、面临的挑战和困难,促进我国医疗卫生领域的健康、长世界观和价值观尚未成熟,与社会接触较少,但同时也久发展。正在面临着步入社会开始工作的问题。在这一时期,二、高职卫校班主任工作问题的解决对策学生往往会有懒散的心理,甚至还个别学生有一些叛逆在新时期,班主任肩负着更多的使命和职责,为了心理,不服从教师的管教等,长此以往,学生就会失去保证班主任工作的质量和效率,应该做到尊重学生,多对家
5、长、教师的信赖。或者还有一些学生受到网络的了解学生,合理运用管理方法,正视社会问题等,为诱惑,将时间都用在上网、打游戏上,甚至沉迷于游此,笔者从以下四点对卫校班主任工作的对策进行了戏,影响学习成绩。这些问题主要在于学生自身的意分析。志力、性格等因素,也是当前高职卫校班主任工作中需1.重视了解不同学生之间的个体差异要重视的问题。班主任工作的开展必须建立在了解学生的基础上进2.从家庭角度给班主任工作带来的挑战行,才能针对性的解决存在的问题。因此,作为班主在教育教学工作中,家庭也起着重要的作用。在任首先要意识
6、到学生之间存在个体差异。在日常管理我国有很多传统思想比较严重的家庭,“望子成龙、望工作中,班主任应做到耐心、细心、多观察和了解学生女成凤”是很普遍的现象,但是这种严重的陈旧思想势的情况,能够虚心接受学生的意见,尊重学生不同的想必会对班主任工作和学生成绩都产生直接影响,甚至起法。只有这样才能让班主任与学生之间建立起和谐、到相反的效果。还有一些家长不太重视卫校教育工温馨、友好的氛围。在班主任工作中,良好的师生关作,只是想为孩子谋求出路,对孩子产生失望的情绪,系可以让班主任更深入了解学生的心理、需求、性格也没
7、有及时与班主任沟通,不配合学校的工作。在这等,才能针对性的循序善诱,逐步培养学生正确的人生种情况下,学生不仅学习压力大,还会因为外在的因素观、价值观和世界观,才能帮助学生取得更好的成绩。阻碍学习,影响其健康发展。因此,除了考虑学生自如班主任在管理过程中,发现学生心理上存在问题,应身的问题,班主任也应该重视有效解决学生受家庭影响该多与学生沟通,了解实际情况,并鼓励学生去看心理的问题。医生,让学生时刻保持良好的心态,才能不断提高学习3.从社会角度给班主任工作带来的挑战成绩。新时期,高职卫校班主任还面临着来自
8、社会的压力2.采用多样化的管理方法和挑战,如在社会上人们普遍认为能考上重点大学、一在班级管理工作中,班主任(下转第53页)44应用学案导学教学模式展示基因的进化,要注重培来。教学课堂上,教师可以组织学生进行小组讨论,养学生的学习兴趣,让学生主动学习,而不再是被动地对自己的学习能力自我反思,根据需要创新,使得学生学习。生物教师要帮助学生认真制定学习计划,更好的思维能力有所提高,以在高中生物教学中更好地实现地自主学习,而且还要对生物知识进行探索
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