高校图书馆社区阅读推广方式初探_以广东石油化工学院为例_.pdf

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1、7020167年第期高校图书馆社区阅读推广方式初探——以广东石油化工学院为例◇广东石油化工学院图书馆李彩云高校图书馆开展社区阅读推广服务，是对国家提出的“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”的一种积极呼应，同时也应该是高校图书馆的一种职责延伸。这对于提高国民素质、建设社会主义先进文化，具有重大的现实意义。本文重点探讨了广东石油化工学院图书馆开展社区阅读推广服务的必要性和可行性，对广东石油化工学院周边社区居民的阅读需求进行了调查分析，提出了切合周边社区居民阅读需求的阅读推广方式。1我馆开展社区阅读推广服务的

2、必要性和可行性献资源数量不及我校图书馆的三分之一。社区图书室和公共图2016年3月，李克强总理在政府工作报告中提出“深化群众书馆的资源难以满足社区居民的需求，因此90%以上的社区居民性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国希望我校图书馆对社区开放。民素质和社会文明程度”。这是继2014年“倡导全民阅读”和2.2社区居民的阅读内容需求2015年“倡导全民阅读，建设书香社会”后，第三次将“全民阅读”写入政府工作报告，将全民阅读的重要性提升到了“提高国民素质和社会文明程度”的高度。全民阅读，指的是中国社会全体国民多读书、读好书。而社区是社会的基

3、本单位，社区居民是阅读推广的重要对象。教育部2002年颁布的《普通高等学校图书馆规程（修订）》规定：“高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地。有条件的高等学校图书馆尽可能向社会读者和社区读者开放。”表2您的阅读内容需求（可多选）广东石油化工学院图书馆位于茂名市茂南区，拥有藏书138万多调查发现，90%以上的社区居民对新闻资讯、实用技术技册、电子图书90多万种、中外文数据库近30个；拥有先进的网能有强烈需求，也有80%以上的社区居民对孩童教育、投资理络服务器、大容量磁盘阵列等技术设备。在编职工54人，其中财、政策法律兴趣浓厚。具有高级职称人员占36

4、%，可谓资源丰富，设备先进，人才济2.3社区居民的阅读方式需求济。我校图书馆在保证学校教学科研需要的同时，还完全具备对周边社区提供阅读推广服务的实力。2我校周边社区居民阅读需求调查分析要做好社区阅读推广工作，就必须对推广工作的受众—社区居民群体的阅读需求有充分了解。笔者采用问卷调查的方式，对我校周边社区居民的阅读需求进行了调查。共发放问卷表3您的阅读方式需求（可多选）2000份，收回有效问卷1717份，有效回收率为85.85%。社区居民在阅读方式选择上，选择手机阅读的最多，其次2.1社区居民对我校图书馆的需要程度是电脑阅读，再次才是纸质阅读。这也体现了

5、互联网背景下社区居民阅读方式的巨大转变。3建立符合社区居民阅读需求的阅读推广方式针对社区居民的阅读需求，结合我校图书馆的现有条件，可从以下几个方面开展阅读推广工作。表1您对我校图书馆的需要程度3.1以阅读资源为切入点开展阅读推广据了解，我校所处的茂名市茂南区共有85个社区图书室，我馆的阅读推广工作，可以阅读资源为切入点，通过借社区图书室的面积大都只有20到40平方米，平均藏书只有阅、捐赠、交换等方式展开。1066册，而且老旧图书居多。茂南区有一个公共图书馆，但文（1）图书资源借阅服务推广。我馆的纸质资源和电子资源学术研讨71可以对社区居民长期免费开放，

6、可让社区图书室管理员来我馆（1）在我校图书馆主页设置导读专栏。导读专栏中，可设为社区居民办理图书借阅证，社区居民读者可凭借阅证来我馆置新闻资讯、政策法律、种养技术、投资理财、孩童教育、健借阅图书、期刊、报纸，也可以远程查找和下载自己所需的电康养生、娱乐休闲等板块，提供这些板块的书目信息，并引导子资源。读者怎样利用这些板块中的图书。（2）图书捐赠。我馆可以联合社区图书室管理员发起捐赠（2）加强网络阅读服务推广。2015年3月，我校图书馆开图书的倡议，号召社区内的单位、个人积极向社区图书室捐赠始试用超星移动图书馆，学校所有读者均可通过手机、平板电图书。我馆

7、带头向社区图书室赠书,将一些适合社区居民读者阅脑等移动设备阅读我馆的电子资源，观看视频资料。我馆可考读且在我馆利用率不高或者复本量过多的图书资料赠送给社区虑把这项服务向社区读者开放，指导社区读者安装超星移动图图书室。书馆APP，用智能手机输入网址或者扫描二维码登录移动图书（3）图书交换推广。图书交换也是一种阅读分享，可以社馆，并指导他们利用手机检索和阅读电子资源。区图书室为平台建立换书角，让社区居民互换图书，社区居民4结语可将家中闲置不用的图书拿到社区图书室，与其他居民的图书高校图书馆开展社区阅读推广服务，是对国家有关号召的或社区图书室接收到的捐赠图书

8、进行交换。没有交换出去的图一种积极回应，同时也应该是高校图书馆的一种职责延伸。这书愿意捐赠给社