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时间:2020-01-13
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1、始得西山宴游记1.西望夏口,东望武昌。_______,______,此非孟德之困于周郎者乎?(2013全国课标)2.___________,渺沧海之一粟。(2013山东卷)3.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。_________,__________。(2013北京卷)4.取之无禁,用之不竭,______________,而吾与子之所共适。(2013天津卷)5.耳得之而为声,_________。(2013湖北卷)6._________,而不知其所止。(2013四川卷)感受高考1.西望夏口,东望武昌。山川相繆,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(2013全国课
2、标)2.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(2013山东卷)3.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。(2013北京卷)4.取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。(2013天津卷)5.耳得之而为声,目遇之而成色。(2013湖北卷)6.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(2013四川卷)高考默写出自课本,背好课文从现在做起感受高考1.积累文言实虚词。2.理解作者身处逆境而不与世俗同流合污的高洁人格和傲世情怀。学习目标柳宗元(773~819),代文学家、思想家。字,河东解(今山西运城西)人,人称“”,晚年贬为柳州刺史,故又称“
3、”。与韩愈齐名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响,是这方面的代表作。子厚唐柳河东柳柳州“永州八记”知人论世施施而行yí缓慢行走的样子。趣qū同“趋”,往,赴。觉jiào睡醒。为wéi动词,写。多音字通过了解字义来辨明读音听录音,辨不同自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。自从我成为罪人,居住在这永州,常常恐惧不安。
4、公务之暇,就外出缓缓地散步,没有目的地出游。每天和自己的随从登上高山,进入树林,穷尽萦回曲折的溪涧。只要有幽泉和怪石,无论多远没有不到的。到了就拨开杂草坐下,倒尽壶中的酒,喝得大醉;醉了就和互相依靠着躺下,躺下就做梦,心里想到了哪里,梦也做到哪里。睡醒就起身,起来就返回。自认为,凡是这一州有不同常态的山水,都为我所享有了,但从不曾知道西山的奇异和独特。考考你今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒
5、蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。今年9月28日,由于坐在法华寺的西亭上,望见西山,才开始指点着它,并认为西山的奇异。于是,就命令仆人渡过湘江,沿着染溪,砍伐草木丛,烧掉茂密的茅草,直到西山顶才停下。我攀援着登上西山,席地而坐,观赏风景,周围几州的土地,都在我的卧席之下。那高高低低的地形,有的山谷深幽,有的溪谷低洼。有的像小土堆,有的像洞穴。尺寸之界包含了千里的景物,各种景聚集收缩,层层堆叠,没有一个能逃避我的眼光而隐藏起来。青山白水相互萦绕,外接天际,四面望去,浑然一体。这才知道这西山的独特卓立,与小山丘
6、实非一类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。是岁,元和四年也。我的神思悠悠然与天地之气相应,而无法找它的边际;情怀浩荡与大自然共游,而不知道它的尽头。拿起酒杯倒满美酒,摇晃就要醉倒,一点儿也不知道太阳已经下山。苍茫的暮色,从远而来,直到一无所见,但我还是不想回去。(此时)心神凝定,形体仿佛已经消散,和万物融合为一体。这样以后才知道我以前根本没有开始真正的游览过,真正的游览赏景是从这时(这
7、次)才开始。因此,写下这篇文章来记载它。这一年是元和四年。注意积累通假字、一词多义、古今异义、词类活用、文言句式、重点虚实词文本研习为什么不直接用“西山宴游记”?如何理解“始得”两字的含义?第一次发现西山以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特始指异之第一次真正游览然后知吾向之未始游,游于是乎始。西山之游与众山之游有什么不同?写众山之游的目的是什么?游诸山游西山游景归情深林,回溪,幽泉怪石施施而行,漫漫而游觉而起,起而归为僇(戮)人,恒惴栗攀缘而登,箕踞而遨特立,不与培塿为类至无所见,而犹不欲归心凝形释,与万化冥合对比衬托合作探究有人说,
8、柳宗元被誉为“游记之祖”的根本原因是在他的游记中,精神世界和自然有着完美的融合,你觉得西山与作
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