新北师大版三年级数学上册周长复习课.ppt

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1、200×350×4300×23×4030×8100×7300×5500×6放飞气球23×225-033×2250+024×30×0300×0203×3放飞气球630÷960×7320÷415×612×533÷3800×41000×6放飞气球13×331×3400÷515×616×5120÷4900÷360÷6放飞气球什么是周长？图形（）的（），就是图形的周长。一周长度知识点梳理把所有的边加起来。长宽长长宽宽长方形的周长=长+宽+长+宽长长宽宽长方形的周长=长+长+宽+宽长方形的周长=（长+宽）×2=长×2+宽×2知识点梳理怎样求正方形的周长？正方形周长＝

2、边长×4知识点梳理（1）（2）（3）（4）（5）（6）辨一辨：下面哪些图形有周长，哪些没有，为什么？基础训练1、边长是1厘米的正方形的周长是（）厘米。1B.2C.42、用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。A.4B.6C.10CB10108888我会选基础训练计算下面图形的周长。2厘米2厘米24厘米3厘米5厘米13厘米6厘米315分米9分米43+4+5=12（厘米）2×4=8（厘米）（3+6）×2=18（厘米）（9+15）×2=48（分米）基础训练1、（1）一个长方形的宽是3分米，比长短2分米，这个长方形的周长

3、是多少分米？变式训练（2）一个长方形的长是15米，是宽的3倍，这个长方形的周长是多少米？求长：3+2=5（分米）求周长：（5+3）×2=16（分米）答：周长是16分米。求宽：15÷3=5（米）求周长：（15+5）×2=40（米）答：周长是40米。2、（1）用一根线正好围成一个边长是10厘米的正方形，这根线长多少厘米？（2）一根长40厘米长的线正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？变式训练求这根线长就是求围成的正方形的周长。求周长：10×4=40（厘米）答：这根线长40厘米。这根线长就是围成的正方形的周长。求边长：40÷4=10（厘米）答：这根线

4、长10厘米。这个图形的周长是厘米。6厘米8厘米281.我会算拔高训练2.下面两个图形的周长一样吗？拔高训练2.下面两个图形的周长一样吗？拔高训练第一个图形的周长长2.下面两个图形的周长一样吗？拔高训练AB一样长！长宽长宽2.下面两个图形的周长一样吗？拔高训练3.有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。（1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；6厘米3+3=6（厘米）4×6=24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米。拔高训练有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。（2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。6+6=12（厘米

5、）3厘米（3+12）×2=30（厘米）答：这个长方形的周长是30厘米。拔高训练