小学数学三年级上册(北师大版)-总复习-周长总复习课件.ppt

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1、三年级上册周长总复习1.说说什么是周长.回忆和梳理加法.有相等的边，可以乘。有甲乙两块菜地，哪块地的周长大？甲乙王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长6米宽4米的长方形鸡圈。怎样围节省材料？6米4米4米4米6米6米要少算一条边。长边靠墙节省材料。篱笆问题回忆和梳理不完全的周长一只蜗牛从C点爬到A点有两条路，哪一条路比较近？AC楼梯形状长方形。转化学法：1.要看清楚问题要求的是哪些线段的长度(可能是周长，可能是不完全的周长，可能是一条边的长度)2.要学会画图帮助分析题意。3.可以用转化的方法(把不规则图形变得接近规则图形)正方形的边长扩大()倍，它的周长

2、扩大()倍。用4个一样大小的正方形拼成大正方形，大正方形周长与小正方形的周长有什么关系？大正方形周长比小正方形的周长之和A.大，B.小，C.相等.用4个一样大小的正方形拼成大正方形，因为有的边重合到里面的。合并后的图形周长变（）,分开后的图形周长总和变（）.用4个一样大小的正方形拼成不同的形状，哪种拼法的图形周长最小？D拼得越集中，重合边越多，周长越().AB.C.*/-*本课新得：铁丝的长度不变。也就是周长不变。P99.4淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？第1关：铁丝的变化笑笑用

3、绳子围成了一个正方形，边长6米。如果用这根绳子围成一个长方形，这个长方形的长是8米，宽是多少米？长8米6米？米第2关：绳子的变化本课新得：拼成后周长变小了。减少的部分就是重合的边的长度之和。P99.5右边两个图形拼成一个长方形，周长是多少厘米？第3关：合并的图形观察:拼成的长方形周长与原来的2个图形的周长之和相比，小多少？王奶奶想在一块长40米宽30米的长方形地里分出一块最大的正方形地做羊圈，剩下的做鸡舍，把羊圈和鸡舍用篱笆围起来，一共需要多少米的篱笆？长40米宽30米第4关：篱笆的新问题1如图，一块边长100米的正方形菜地被平均分割成4块正

4、方形小菜地，要在每块菜地四周围上篱笆，一共需要多少米篱笆？第5关：篱笆的新问题2课堂总结今天你有什么新的收获？当图形发生变化时，要抓住题中的不变量，或者分析变化后的图形与原来图形之间的关系。