七年级语文上册童趣.ppt

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1、童趣沈复文言文导学文言文是古代的书面语体。特点:简洁、典雅意义:继承祖国文化、了解祖国历史、丰富语言仓库。学习关键:培养语感。1、熟读背诵。熟悉文言文的表达方式和语言习惯。 2、用心领会。把“言”和“意”融为一体,见“言”知“意”。3、积累文言词汇。掌握文言文的表达工具。作者简介沈复:中国清代散文家。字三白,号梅逸。江苏苏州人。擅长诗画、散文。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。听读课文,注意下列字词的读音童稚(zhì)藐(miǎo)小项为之强(jiāng)鹤唳(lì)怡(yí)然凹凸(āotū)土砾(lì)壑(hè)庞(páng)然大物癞虾蟆(l

2、àiháma)齐读课文,注意停顿再读课文,回答下列问题1、文章共讲了几件趣事?三件。2、文章围绕什么来回忆了三件趣事?“物外之趣”。3、用简洁的语言概括这三件趣事。4、三件趣事之“趣”是怎样得到的?观蚊成鹤;神游“山林”;鞭逐蛤蟆。仔细的观察,丰富的想象。

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