课题1质量守恒定律.doc

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1、第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、学习目标:1.通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。二、学习重、难点:对质量守恒定律涵义的理解和运用。三、情景导入：在一定条件下，反应物之间发生化学变化生成新物质，你能说出几个化学变化？你觉得发生化学变化时，反应前后物质的总质量是增加、减少还是不变？这就是本节课我们大家将要一块探究的问题。四、自主学习：〔问题与讨论〕：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？1、阅读课本90页至91页，实

2、际操作所选中的实验，观察并记录。注：白磷燃烧所需要的最低温度，也叫着火点，只有40℃实验方案方案一方案二实验现象文字表达式反应前总质量反应后总质量分析［思考交流］1、方案一中，为什么在玻璃管一端系一个小气球？如果不系，会有什么后果？2、分析比较两个方案的实验结果，你能得到什么结论？3、(自学课本91页最后一段)什么是质量守恒定律？理解并记忆。4、冰融化后，得到水的质量与原来冰的质量相等，这个变化是否符合质量守恒定律？为什么？［观察与思考］观察教师演示［实验5—1］［实验5—2］观察并记录实验［实验5—1］［实验5－2］实验

3、现象文字表达式反应前的质量反应后的质量分析［交流讨论］课本第93页讨论中的三个问题[自学思考]课本93页第一段，思考以下问题：1、物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为，所以各物质的质量总和相等。2、在化学反应前后哪些量肯定没有变化，哪些量一定发生变化，哪些量可能发生变化？［交流研讨］同桌相互检查记忆及判断情况。五、精讲点拨：【例题】化学反应前后，肯定没有变化的是（）①原子数目②分子数目③元素种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A.①③④⑤⑥B.①③④⑥C.①④⑥D.①③⑤【点拨】化学反应的实质是分子分

4、解成原子，原子重新组合成新分子，新的分子又聚集成新物质的过程。在重新组合的过程中，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以元素的种类也不改变，反应前后各物质的质量总和必然相等。物质的种类一定改变，分子的数目有可能改变。【答案】B六、课堂小结：学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？