第12课_桂花雨.ppt

《第12课_桂花雨.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、桂花雨一份铭记着童年的记忆……想一想：课文主要写了件什么事？总体认知分段品读课外连接拓展练习课文主要写了件什么事？课文通过回忆描写了小时候在（）摇落桂花时的情景，表达了作者对（）往事的无比怀念以及对家乡的热爱。家乡童年1.“我”为什么喜欢桂花？在课文第一段中用“—”画出相关句子。自主学习请同学们默读课文第2自然段。用“﹏﹏”画出桂花为什么要“摇”的句子。请同学们默读课文第3、4自然段。“____”画出体现摇花“乐”的句子，并圈出关键词，还可以试着在旁边写下自己的感受。乐喊句子练习桂花纷纷落下，像（）落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下

2、雨！好香的雨呀!”于是我就（）地喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”品读要点母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”品读要点母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”这说明（）父母亲对桂花的喜爱之情。品读课文第五自然段，想一想描写了什么？描写了做桂花糕的过程。可是母

3、亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”品读要点（思考为什么？）桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。联系上下文品读要点这说明（）母亲爱故乡的桂花香。品读课文最后段落这说明：（）我更爱童年的桂花雨每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。这里的水真甜，她会说：这里的橘子真红，她会说：这里的人真好，她会说：十多年后，作者来到了国外定居，她打电话给母亲说：“国外的生活真好呀！”母亲一定会说：可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不

4、得家乡旧宅院子里的金桂。”琦君(1918—)现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，1949年赴台湾，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《桂花雨》《琦君寄小读者》等。每回我写到我的父母家人与师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，象花木草树似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？——琦君《烟愁》琦君散文集《桂花雨》鲁迅《

5、朝花夕拾》林海音《城南旧事》作品推荐（）还是故乡的（）。