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时间:2020-01-14
《指数函数、对数函数复习课 2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《指数函数与对数函数》复习课基础再现一般地,函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数.函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数.2(3),(4)基础再现xy(0,1)y=2xA0xy(0,1)y=0.25xB0x(1,0)yy=lgxC0(1,0)yxy=lgxD0C定义域为值域为过定点减函数增函数定义域为值域为过定点减函数增函数图象指数函数、对数函数的图象和性质xy0y=ax1y0x1基础再现性质例题精析题型一:有关指数函数与对数函数的图象问题2.函数与在同一坐标系中的图象可能是()且xxx
2、11y01-1y011y011xy0ABCD1.已知四个对数函数图象如右图,则它们的底数大小关系为()1y0xA.B.C.D.BA(2)三个数60.7,0.76,log0.76的大小顺序是()A.0.763、g0.76的大小顺序是()A.0.764、的取值范围为_______________.②若0b>1D.b>a>1D(3)满足的的取值区间为________.解答解答解题回顾分类讨论2.指数、对数函数单调性是解含指数、对数式的不等式的依据;1.解含指数、对数式的不等式的基本思想是化同底;3.当指数、对数函数的底数与1的大小关系不明确时,常要对底数进行分类讨论.巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.35、.函数在区间上的A课堂小结1、指数函数、对数函数的定义、图象和与性质。2、运用指数函数、对数函数的单调性解答简单的数学问题:比较指数式、对数式大小;解指数、对数不等式。巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.3.函数在区间上的A例题精析题型一:有关指数函数与对数函数的图象问题法一:当a>1时,两函数图象为当06、图象可能是()且xxx11y01-1y011y011xy0ABCD变式:②若0b>1D.b>a>1C思路一:可以用换底公式化同底,所以原不等式可化为分析:注意到loga2和logb2有共同的真数,所以答案选C.变②:若0b>1D.b>a>1Cy=logbxx=2数形结合能力提升y=logaxyOx1思路二:
3、g0.76的大小顺序是()A.0.764、的取值范围为_______________.②若0b>1D.b>a>1D(3)满足的的取值区间为________.解答解答解题回顾分类讨论2.指数、对数函数单调性是解含指数、对数式的不等式的依据;1.解含指数、对数式的不等式的基本思想是化同底;3.当指数、对数函数的底数与1的大小关系不明确时,常要对底数进行分类讨论.巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.35、.函数在区间上的A课堂小结1、指数函数、对数函数的定义、图象和与性质。2、运用指数函数、对数函数的单调性解答简单的数学问题:比较指数式、对数式大小;解指数、对数不等式。巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.3.函数在区间上的A例题精析题型一:有关指数函数与对数函数的图象问题法一:当a>1时,两函数图象为当06、图象可能是()且xxx11y01-1y011y011xy0ABCD变式:②若0b>1D.b>a>1C思路一:可以用换底公式化同底,所以原不等式可化为分析:注意到loga2和logb2有共同的真数,所以答案选C.变②:若0b>1D.b>a>1Cy=logbxx=2数形结合能力提升y=logaxyOx1思路二:
4、的取值范围为_______________.②若0b>1D.b>a>1D(3)满足的的取值区间为________.解答解答解题回顾分类讨论2.指数、对数函数单调性是解含指数、对数式的不等式的依据;1.解含指数、对数式的不等式的基本思想是化同底;3.当指数、对数函数的底数与1的大小关系不明确时,常要对底数进行分类讨论.巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.3
5、.函数在区间上的A课堂小结1、指数函数、对数函数的定义、图象和与性质。2、运用指数函数、对数函数的单调性解答简单的数学问题:比较指数式、对数式大小;解指数、对数不等式。巩固训练1.已知,则()2.函数的定义域为____________.最大值比最小值大,则a的值为________.3.函数在区间上的A例题精析题型一:有关指数函数与对数函数的图象问题法一:当a>1时,两函数图象为当06、图象可能是()且xxx11y01-1y011y011xy0ABCD变式:②若0b>1D.b>a>1C思路一:可以用换底公式化同底,所以原不等式可化为分析:注意到loga2和logb2有共同的真数,所以答案选C.变②:若0b>1D.b>a>1Cy=logbxx=2数形结合能力提升y=logaxyOx1思路二:
6、图象可能是()且xxx11y01-1y011y011xy0ABCD变式:②若0b>1D.b>a>1C思路一:可以用换底公式化同底,所以原不等式可化为分析:注意到loga2和logb2有共同的真数,所以答案选C.变②:若0b>1D.b>a>1Cy=logbxx=2数形结合能力提升y=logaxyOx1思路二:
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