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时间:2020-01-15
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1、竹石清•郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。石缝间的生命西岑中学金施红石缝间的生命林希潸然shānrán采撷Cǎixié严峻Yánjùn一簇Yīcù扼制èzhì困厄Kùnè絮伞Xùsǎn繁衍fányǎn侵袭Qīnxí犀利xīlì巨蟒jùmǎng凋落diāoluò逊色Xùnsè巍峨wēié狭隘Xiáài枯萎Kūwěi贫瘠Pínjí请思考这是怎样的“石缝”,这又是怎样的“生命”?◆这是不毛的石缝。◆这是倔强的生命,又是丛生的生命。思考:自读课文,请思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”?野草蒲公英小小的山花松柏文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”?◆这样的生命是一
2、簇簇无名的野草,是如此小小的山花(大都是蒲公英),更有参天的松柏。讨论:文中所提到几种生命各自的特点分别是什么?所处的环境怎样?野草:细瘦的薄叶细微的叶脉自己生长出根须山花:坚韧而苍老枯萎而失却光泽根似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓松柏:雄伟苍劲,巍峨挺拔,躯干从石缝中生长出来,扭曲旋转地,每一寸树衣都结着伤疤,伸展开繁茂的树干,团簇着永不凋零的针叶;树根盘根错节。——不易被觉察的石缝间——深埋在石缝间狭隘的间隙里——悬崖断壁上,高山峻岭峰巅的石缝间想一想:读一读第八段,石缝间的生命象征了什么?这篇文章赞扬了怎样的精神?象征了困境中的人生;赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神。小结:1、
3、“石缝间的生命”象征义:在困境中拼搏、发展的生命(人)。2、渗透的情感:对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇敬之心。3、本文观点:我们应感悟生命的真谛;我们应敢于寻求最艰苦的环境,锤炼自己。4、本文的语言:美严密、流畅;渗透情感;蕴味深刻课文主题这是一篇激情勃发的托物言志的散文,文章通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,从而引出作者的感悟:生命的意义在于寻找立足的天地,生命就是拼搏,只有拼搏的生命,才给人以美德感受。谈一谈:你知道哪些具有拼搏精神的人?你身边是否有这样的人?结合实例谈谈感受。积累不经历风雨怎么见彩虹,没有
4、人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑板桥人最凶恶的敌人就是他的意志的薄弱和愚蠢。——(苏联)高尔基教师小结我们要学习石缝间的生命的崇高精神,相信只要有一颗向上的心,要敢于面对困难,敢于拼搏,才能获得生存机会,才能去适应所处环境,改变所处的环境。
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