《雨说》教学演示课件.ppt

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1、雨说郑愁予郑愁予本名郑文韬，原籍河北，生于山东济南。1955年中兴大学毕业后，在台湾出版了第一本诗集《梦土上》。1949年郑愁予随家人去台湾后，一面学习，一面继续从事写作。15岁开始创作新诗。代表作品：《梦土上》、《衣钵》、《窗外的女奴》、《燕人行》、《莳华刹那》、《错误》等。1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修学习，获艺术硕士学位。现旅居美国，为“现代诗社”成员，任耶鲁大学东亚文学系教授。对本诗副标题的理解这首诗有一个副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”，透过这个副标题，我们就可看出诗歌所要揭示的主旨，即主要为了

2、表达儿童在春雨到来之际的欢悦、欣喜之情。送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。吟咏春雨的诗、词春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。吟咏春雨的诗、词配乐朗读理清思路请同学们在朗读的基础上，用自己的语言，把每一节诗浓缩成一行诗，然后尝试把九行诗组成一首新的诗。感受诗情品味雨韵1.文章标题为《雨说》，请概括一下，雨“说”了哪些话。2.读了课文，你感觉诗中的“雨”是个什么样的形象?反复吟咏细细品味1.找出诗

3、中最能体现本诗主旨的诗行，反复吟咏，细细品味。2.这首诗运用的主要修辞方法是什么?它的运用对表达诗歌的主旨有什么好处?联想想像丰富诗句请同学们用诗一样的语言，在原诗的基础上描绘出一幅幅具体、生动、优美的画面，并为每一幅画面起个名字。开阔视野创作实践“雨”对你说了那么多的话，你是不是也想拿起你手中的笔，对“雨”说说你想说的话，或和“雨”对唱一首歌呢?中央电教馆资源中心制作2003.12