《和时间赛跑》长春版小学语文六年级上册.ppt

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1、和时间赛跑双山镇中心小学校六年组许琦这篇课文是按时间顺序描述的。课文中引用了多个实例,如:外祖母去世,我与爸爸谈话,懂得了“时间一去不复返”的道理;太阳落山,再升起的就是明天的太阳,而不是今天的了;林鸟归窠,再飞过同样的路线,也永远不是今天的了。这几个例子都说明了时间如流水一般匆匆而过,再也不会回来。再如:作者和太阳赛跑,和作业赛跑这几件事则体现了作者是怎样“和时间赛跑”的。例子贴近生活,很有说服力。从而点明了中心,使人们认识到:所有时间里的事物,都永远不会回来了,但是假若你一直和时间赛跑,你就会获得成功,是一篇教育学

2、生珍惜时间的好文章。《和时间赛跑》是长春版小学六年级上册第三板块“感悟成长”中的第一课。所谓“感悟”,是指“有所感触而领悟”。在成长中感触,在感触中领悟,在领悟中成长,这正是对《感悟成长》这一板块的最好诠释。本篇课文选编的意图在于通过作者的亲身经历,启示我们在成长的过程中,怎样去珍惜时间,使人生的每一天过得更加丰富,更有意义。《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带淡淡忧伤痕迹的散文。作者是台湾著名作家林清玄。课文首先写作者小时候在外婆去世后,通过和爸爸谈话,懂得了“时间一去不复返”的道理,接着写他珍惜时间,与时间赛跑,并

3、因此受益无穷的故事。这篇课文生动,形象,贴近生活,可使学生通过自读自悟受到“珍惜时间”的教育。教学目标1.知识与技能:认识2个生字,会写5个字。有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念。展现对含义深刻句子的理解。展示收集、积累的珍惜时间方面的名言警句。2.过程与方法:能对自己不理解的语句质疑,在个性化的朗读中展现对含义深刻句子的理解。3.情感、态度和价值观:懂得时间过去就不会回来,要珍惜时间的道理。教学重点:理解文中父亲说的话、有关珍惜时间的谚语和文章最后一段话,明白其中蕴含的道

4、理。教学难点:通过文中具体事例明白时间可以争取的道理,从而养成珍惜时间的习惯。教学难点教学重点“日月如穿行的飞梭,光阴似疾驰的箭矢,昨来又去,转眼即逝。一曲未终,白驹已过千里。岁月啊,你在我的额头上犁下深深的沟痕,可惜,可叹!来,干了这一杯!”--------------亚当斯我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。——林清玄《和时间赛跑》和时间赛跑作者:林清玄第一课时1976年,林清玄第一部作品出版发行,此后,他一发不可收拾,以每天3000字的速度,每月出一本

5、书,30年间,他已经出版了100多本著作。他30岁前几乎得遍台湾所有文学大奖。他的书吸引着大批的读者,连续三年销量排行第一名。林清玄作者读通课文1.学生读文。大声读课文,注意把课文读正确。读得不畅的句子做一个记号,再回读一遍。2.检查读文。这位同学有这么几句话读得不太顺,让他再读一读或大家齐读。读给同桌听,同桌认为满意了,打上“√”。3.纠正字音,巩固识字。读好课文1、用自己喜欢的方法读文,了解大意,概括主要内容。2、小组内交流预习情况。3、再读课文,把课文读通顺,了解课文写作的顺序。课文内容简介:这篇文章记叙了作者为

6、何与时间赛跑及与时间赛跑所产生的结果,告诉了我们应珍惜时间,努力干事,不能浪费时间。赛跑原因:作者是在外婆去世后,因心里十分难受。才在一次放学的路上决定要在太阳落山前赶回家,结果他赢了。此后他决定事事都要和时间赛跑,也因此感受到了时间的珍贵。自读提示默读课文,思考外祖母去世我的心情怎样?结合文中的词句说出你的理解?读懂课文“你的外祖母永远不会回来了。”“什么是永远不会回来呢?”他就是带着这个谜,在这种可怕的不是滋味的心情当中生活着观察着体验着。你说,他的心情会怎么样?学生找句子研读:和时间赛跑作者:林清玄第二课时读懂课

7、文请同学们认真默读课文,找一找课文中说到了哪些事物永远都不会回来了。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。”“爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”读懂课文“你的外祖母永远不会回来了。”“什么是永远不会回来呢?”读懂课文他就是带着这个谜,在这种可怕的不是滋味的心情当中生活着观察着体验着。你说,他的心情会怎么样?学生找句子研读:有一天你会长大,你也会像

8、外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。“苦涩”读懂课文这段话中哪些词语让你特别着急?你还从这段话中品味出了什么滋味?说说你的理解。以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天的太阳依然会升起,但今天的太阳永远不会回来了。着急、无奈读懂课文在过去的生活

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