PPT课件制作方法与技巧教程.ppt

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1、多媒体课件制作方法与技巧运用现代教育技术手段制作出辅助演讲的多媒体课件（文字、图象、视音频及动画等），以弥补传统教学方法与手段的不足；一个好的多媒体课件既能更好地让大家掌握演讲内容，又能提高效率。多媒体课件制作意义明确目标：开会、学习培训、产品和新业务介绍、经营分析会；根据目标，搜集需要的素材：文字、图片、声音、动画、音频和视频素材；选择合适的制作平台：PowerPoint（或frontpage）、Authorware等软件；精心制作课件：首先按照自己原先的思路制作，在制作中学习制作技巧，在制作中调整结构。多媒体课件制作方法PowerPoint制作多媒体课件方法

2、与技巧第一节认识PowerPoint第二节幻灯片中的文字第三节幻灯片中的图片第四节幻灯片中的声音和电影第五节幻灯片中的超级链接第六节演示文稿的打包与发布第七节　幻灯片制作技巧Powerpoint是Microsoftoffice中的一员，主要用来制作多媒体演示文稿，能够把文字、图像、声音、动画、视频等有机地组合在一起，制作出主题鲜明、生动有趣的多媒体作品，广泛应用于演讲、演示、课堂教学等活动。第一节认识PowerpointPowerPoint2003的启动和窗口组成单击“开始”—“程序”—“MicrosoftPowerPoint”启动“PowerPoint”。标题

3、栏菜单栏常用工具栏格式工具栏大纲栏幻灯片编辑区备注栏视图工具栏绘图工具栏状态栏任务窗格放映幻灯片幻灯片视图有3种模式：普通视图模式、幻灯片浏览视图和幻灯片放映模式。各视图模式之间的切换除使用“视图”菜单外，最常用的是视图切换工具栏。“视图切换”工具栏在屏幕的左下角，鼠标在按钮上短暂停顿会出现提示。普通视图幻灯片浏览视图幻灯片放映视图按功能键F5，可从第一张幻灯片开始放映。单击“幻灯片放映”—“观看放映F5”，可从第一张幻灯片开始放映。单击视图切换按钮，可从当前幻灯片开始放映。小技巧:保存演示文稿第一步：单击“文件”—“保存”，弹出“另存为”对话框。第二步：在“保

4、存位置”下拉列表框中选择为“需保存的路径”，保存类型选择默认的“演示文稿”（*.ppt），在“文件名”文本框中输入“想起的名字”。第三步：单击“保存”按钮。第四步：单击“文件”—“退出”，退出“PowerPoint2003”。第二节幻灯片中的文字目标一在演示文稿中输入文字文字在演示文稿中占有很重要的地位，我们现在要做的“古诗欣赏”主要就是由一些文本框构成的。下面我们一起来创作“古诗欣赏”演示文稿。目标一在演示文稿中输入文字例1：创建《古诗欣赏》幻灯片，然后设定合适的字体、字号和颜色。跟我做：步骤1：启动PowerPoint后，单击“格式”→“幻灯片版式”步骤2:

5、在幻灯片版式里选择”标题和文本”版式中的插入新幻灯片,如右图:步骤三：出现右图后，单击“单击此处添加标题”插入“古诗欣赏”标题。步骤四：单击“单击此处添加文本”处，输入３行文字：《静夜思》、《春夜喜雨》、《登鹳雀楼》。跟我做：古诗欣赏静夜思春夜喜雨登鹳雀楼跟我做：步骤五：插入新幻灯片。步骤六：单击新幻灯片标题栏，输入文字“静夜思”。步骤七：在文本框中输入古诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。跟我做：步骤八：选中“静夜思”幻灯片，单击右键选择复制，再选择“粘贴”两次就插入两张幻灯片副本。步骤

6、九：在新插入的幻灯片副本中，将古诗内容分别修改成《春夜喜雨》和《登鹳雀楼》。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼小技巧:1、插入新幻灯片的快捷方式是单击常用工具栏上的“新幻灯片”按钮。2、在幻灯片中插入文本框，还可以通过单击“绘图”工具栏上的按钮“文本框”和“竖排文本框”来实现。3、在幻灯片浏览视图模式下，拖动幻灯片可以调整幻灯片的前后位置。第一步：选中第一张幻灯片的标题“古诗欣赏”，单击“格式”—“字体”，在“字体”对话框中，对字体、字形、字号进行设置。第二步：选中标题下面的古诗名称，

7、设置字体、字形、字号。第三步：单击“格式”—“项目符号和编号”，在“项目符号和编号”对话框中选择项目符号和颜色。第四步：选中首页幻灯片标题“古诗欣赏”，双击“格式刷”按钮，分别在第2、3、4张幻灯片标题上拖动格式刷。第五步：选择第2张幻灯片，利用格式工具栏，将文本的“字体”设置为“合适字体”，“字号”设置为“合适字号”，并单击“增加段落间距”按钮或“减少段落间距”按钮，调整整行间距。目标二文字的格式化第六步：利用格式刷工具，把设置好的文本格式应用到第3、4张幻灯片上。第七步：在第1张幻灯片上，选中“项目清单”文本框（四周出现8个控制句柄），在“绘图”工具栏上单击

8、“绘图”—“对齐或分布”