人教版高中数学知识点总结新.pdf

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1、高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.(2)常用数集及其记法N表示自然数集,N*或N表示正整数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集.+(3)集合与元素间的关系对象a与集合M的关系是aMÎ,或者aMÏ,两者必居其一.(4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合.③描述法:{x

2、x具有的性质},其中x为集合的代表元素.④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合.(5

3、)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(Æ).【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等名称记号意义性质示意图AÍB(1)AÍA(或A中的任一元素都属(2)ÆÍA子集A(B)BA于B(3)若AÍB且BCÍ,则ACÍBÊA)(4)若AÍB且BAÍ,则AB=或AÌB(1)ÆÌA(A为非空子集)¹AÍB,且B中至¹真子集BA少有一元素不属于A(或BÉA)(2)若ABÌ且BCÌ,则AC̹¹¹¹A中的任一元素都属集合(1)AÍBAB=于B,B中

4、的任一元素A(B)相等(2)BÍA都属于Annnn(7)已知集合A有nn(1³)个元素,则它有2个子集,它有21-个真子集,它有21-个非空子集,它有22-非空真子集.【1.1.3】集合的基本运算(8)交集、并集、补集名称记号意义性质示意图(1)AAA={

5、xxAÎ,且AB(2)AÆ=Æ交集AB(3)ABAÍxBÎ}ABBÍ(1)AAA={

6、xxAÎ,或AB(2)AAÆ=并集AB(3)ABAÊxBÎ}ABBÊ1AA()U=Æ2AAU()U={

7、xxUxAÎÏ,且}()AB=()A()B补集AUUUUUU()AB=()A()

8、UB【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法不等式解集

9、

10、(0)xaa<>{

11、xaxa-<<}

12、

13、(0)xaa>>xx

14、<-a或xa>}把axb+看成一个整体,化成

15、

16、xa<,

17、

18、axb+

19、

20、+>>cc(0)

21、

22、(0)xaa>>型不等式来求解(2)一元二次不等式的解法判别式D>0D=0D<02D=b-4ac二次函数2ya=++>xbxca(0)O的图象一元二次方程-bba±-24cx=1,2bax2++=>bxc0(a0)2axx==-无实根122a的根(其中xx<)122

23、bax++>>bxc0(a0){

24、xxx<1或xx>2}{

25、xx¹-}R2a的解集2ax++<>bxc0(a0){

26、xxxx<<}ÆÆ12的解集〖1.2〗函数及其表示【1.2.1】函数的概念(1)函数的概念①设A、B是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f,对于集合A中任何一个数x,在集合B中都有唯一确定的数fx()和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到B的一个函数,记作fAB:®.②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数.(2)

27、区间的概念及表示法①设ab,是两个实数,且ab<,满足axb££的实数x的集合叫做闭区间,记做[,]ab;满足axb<<的实数x的集合叫做开区间,记做(,)ab;满足axb£<,或axb<£的实数x的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)ab,(,]ab;满足xaxaxbxb³,,,>£<的实数x的集合分别记做[,),(,),(,],(,)aa+¥+¥-¥-¥bb.注意:对于集合{

28、xaxb<<}与区间(,)ab,前者a可以大于或等于b,而后者必须ab<.(3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①fx()是整式时,定义域是

29、全体实数.②fx()是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数.③fx()是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合.④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1.p⑤yx=tan中,xk¹p+()kZÎ.2⑥零(负)指数幂的底数不能为零.⑦若fx()是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集.⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知fx()的定义域为[,]ab,其复合函数fgx[()]的定义域应由不等式agxb££(

30、)解出.⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论.⑩由实际问题确定的函数,其定义域除使函数有意义外,还要符合问题的实际意义.(4)求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最

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