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1、第一、网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识,不但不会提高中学生的能力,反而会比以往退化,而且还有不少中学生,因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外,据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计,网上非学习信息有47%与色情暴力有关,一旦学生接触到这些信息,那后果将不堪设想。第二、由于网络对中学生具有无限吸引力,所以导致很大一部分中学生沉溺于网络,从而患上"网络上瘾症"、"网络疏离症"等新型的精神性疾病,这些网虫们不要家人不要同学,脱离现实生活,完全是一群有着程序化思维的类机器人。第三、网
2、络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突,由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主,这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击,严重的会形成另一种殖民主义。第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,网上的错别字、病句随处可见,中学生长期与这种语言环境接触,不能不令人担忧。最后,我提醒对方辩友不要对大量事实听而不闻。网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识,不但不会提高中学生的能力,反而会比以往退化,而且还有不少中学生,因为无法处
3、理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外,据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计,网上非学习信息有47%与色情暴力有关,一旦学生接触到这些信息,那后果将不堪设想。第二、TherearegoodandbadareintermingledontheInternet,thestudentswhousuallysearchthosescatteredandsystematicknowledgenotonlyunbeneficialforthestudentstoimprovecapability,oppositely,
4、thelearningcapabilityofstudentsdeteriorate,whatismore,therearestillplentyofstudentswhoareunabletodealwiththeexcessiveinformationandgottheanxiousillnessofinformation.whatismore,accordingtotheuniversityofUniversityofGloucestershirethereare47%informationarerelated
5、withviolenceandpornography,oncethestudentswhoapproachtheseinformationwillbeveryterrible.duetolimitlessattractionofinternet,asaconsequenceleadtoplentyofstudentswhoaddictedinthenetwork.thosestudentstendtoescapefromtherealitylife,lesscommunicatewithfriendsandfamil
6、ymembers,livinglikerobber,whatismore,theinformationthathasbeenconveyingcanleadtotheconflictwiththevalueofthelifeandsociety,especiallyformostoftheinformationarefromthewestdevelopedcountries,suchinformationcanshocktheChineseculturethathasbeendepositinourmind,form
7、inganothersortofcolonialism.Utilizingthetechnologyhasweakenthestudentsnationalcultures.theuseoftheEnglishandcontentsontheInternetare84%and90%respectively,andthereareplentyofwrongcharactersandtheill-formedsentencecanbeseenanywhere,westillbecausitousawareofutiliz
8、ingthesentence.Utilizingthetechnologyhasweakenthestudentsnationalcultures.theuseoftheEnglishandcontentsontheInternetare84%and90%respectively,andthereareplentyofwrongcharacte