2019年八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念测试题 （新版）新人教版

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1、第十六章　二次根式16.1　二次根式第1课时　二次根式的概念1.下列各式中,一定是二次根式的是(　C　)(A)(B)(C)(D)2.若二次根式有意义,则x的取值范围为(　C　)(A)x≥(B)x≤-(C)x≥-(D)x≤3.函数y=中,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是(　B　)4.使式子有意义的未知数x有(　B　)(A)0个(B)1个(C)2个(D)无数个5.(xx日照)若式子有意义,则实数m的取值范围是(　D　)(A)m>-2(B)m>-2且m≠1(C)m≥-2(D)m≥-2且m≠16.要使

2、式子有意义,则a的取值范围为　a≥-2且a≠0　. 7.若

3、x-2y

4、+=0,则xy的值为　8　. 8.若a,b为实数,且满足

5、a-2

6、+=0,则b-a的值为　-2　. 9.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式?,,,(x>0),,-,,(x≥0,y≥0).解:根据二次根式的概念可判定,是二次根式的有,(x>0),,-,(x≥0,y≥0),不是二次根式的有,,.10.当x是多少时,+在实数范围内有意义?解:由题意得2x+3≥0且x+1≠0,解得x≥-且x≠-1.当x≥-且x≠-1时,+在实数范

7、围内有意义.11.已知y=++5,求的值.解:由题意得2-x≥0且x-2≥0,解得x=2,把x=2代入y=++5得y=5,所以=.