2019秋二年级音乐上册 第三单元《猴子蒸糕》教案 新人教版

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1、《猴子蒸糕》教学目标：1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲内容，感受歌曲的风趣、活泼特点，并能进行简单的故事创编和表演。2、通过多媒体课件对音乐的播放，让学生在看中学，通过可爱的卡通形象了解歌曲所表达的意思。3、通过欣赏壮族民歌《猴子蒸糕》，在了解壮族音乐曲调的同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强学生对劳动的热爱。教学重点：欣赏《猴子蒸糕》，感受歌曲的风趣、活泼特点。教学难点：通过欣赏，了解壮族音乐的曲调特点。教学准备：多媒体课件、猴子和小狗头饰、蒸粉糕道具。教学过程：一、导入新课师：看，老师给你们带来了

2、两个什么样的小动物？（出示小狗、小猴头饰）师：今天我们要来听一个《猴子蒸糕》的故事。二、欣赏歌曲1.初听：（播放动画歌曲）师：这个故事讲的是一个什么事呢？请同学们仔细听（听歌曲录音）。2.回答问题：好，大家都听明白了吗？讲了一个什么样的故事啊？哪位同学来叙述一下？（找学生来叙述故事情节）3.阐述道理：不劳动者不得食，不劳动就不能得到吃的。4.根据歌曲内容，为五副图片排顺序（出示图片课件）①一边听歌曲，一边为图片排顺序；②有表情地模仿小猴和小狗的语气和动作。5.（出示歌词）有感情地朗读歌词。师：现在老师请大家

3、把歌词读一遍。（在读的过程中纠正学生的语气）总结：要用心去体会歌词的意思，实际上就是说不劳动就得不到吃的，劳动最光荣。三、学唱歌曲1.随歌曲旋律哼唱。2.加入表情和动作去演唱。四、歌表演1.分组进行讨论，应该怎样演。（提示：道具有粉糕、蒸锅、头饰）2.一组表演，另外一组给予评价。五、小结同学们演得真不错，老师想问问你们，通过这节课我们懂得了一个什么道理？不劳动者不得食，劳动最光荣！