【讲义】【11746】【国际商务与国际营销】.pdf

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1、课程介绍课程介绍一、课程介绍本书是商务管理证书第二阶段课程的第一本教材。对于之前不具备国际商务和国际营销领域实战经验的学生，也可以学习这门课程。本书中使用的大量习题和案例都与日常实践有关，也比较容易理解，尤其是国际营销领域的实践。如果学生具备国际商务与国际营销领域的实践经验和基础，对学习本书应有所帮助，可以较好地联系实际工作来充分理解本书呈现的内容。本书主要研究外汇市场的运行机制以及汇率的决定因素，教授学生关于开展国际市场营销活动及进行财务决策的知识和技巧。主要涉及三个具体领域：从事国际贸易的原因及其运作机理制定有效进入国际市场的计划国际市场中营销组合的设计

2、及持续改进本课程是商务管理证书专业课的一个课程。该项证书课程旨在使学生全面掌握参与现代全球经济中商务和金融活动所需的技能和能力。通过相关的课程考试并获得证书的考生，将具备在商务管理领域从业所需的知识和技能。该项证书在国际上得到广泛认可。教育部考试中心与剑桥大学国际考试部在中英合作商务管理与金融管理专业的基础上，结合实际国情，共同设计开发该证书课程。二、课程总体目标为学生提供商务活动或金融领域有关的各功能要素的全面知识，为其从事商务或金融领域的工作做好准备。进一步提升学生的理论技能，包括有效率和有效果的学习能力、使用各种学习资源进行研究和调查问题的能力、定量和定

3、性分析信息的能力以及批判地评价问题并得出深思熟虑的结论的能力。增强学生的人际交往技能、自我发展的能力以及有效应对商务和金融环境变化的能力。使学生具备识别和分析问题以及收集相关数据的能力，从而能够制定、实施有效的计划和政策，并进行有效地监督和控制。帮助学生形成自我管理的能力，以及在团队活动中发挥积极作用的能力。增强学生的自信心、判断问题的自主性和独立性、自我激励的能力、进取心、事业心及自觉性。11746国际商务和国际营销π·讲义为学生在合适的时候进入更高阶段的学习做好准备。三、与相关课程的联系与区别本书与商务管理或金融管理证书其他课程的内容密切联系。比如，

4、与第一阶段共同课中的《市场与市场营销》、《企业组织与经营环境》和《商务沟通方法与技能》的部门内容都有关联。与《战略管理与伦理》课程中关于两种极端的管理方式的内容也有较大联系：制度化管理（它建立在测量、管理会计、信息系统和运营研究基础之上，从而形成事实驱动的、冷酷的管理形式）和人性化管理（它建立在将组织视做社会系统的观念之上，更多地关注人的情感）。因此，《国际商务与国际营销》是一门跨学科的课程。四、学习成果学习完本课程后，学生应能够：理解外汇基本知识以及明确外汇市场的主要特征理解政府如何控制货币的跨国流动理解企业从事外汇交易的原因，并且能够解释汇率变化如何影响

5、商业政策理解国际营销环境的复杂性能够应用并评估国际营销调研理解关键客户的主要特征能够辨别营销组合的各个方面并制定战略了解国际贸易最新发展动态11746国际商务和国际营销知识树教材框架图11746国际商务和国际营销π·讲义目录第一章国际贸易的优势...................................................................................................................1第一节国际贸易的起因................................

6、...........................................................................2第二节绝对优势.......................................................................................................................4第三节比较优势...........................................................................

7、............................................4第四节国际贸易的制约因素..................................................................................................6第二章国际收支..........................................................................................................................

8、.....