2019-2020年高中政治《第二单元文化传承与创新》学案新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治《第二单元文化传承与创新》学案新人教版必修3单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用文化传承与创新世界文化的多样性▲　　　文化在交流中传播▲xx　　传统文化的继承　▲　　文化在继承中发展　　▲xx文化创新的源泉和作用　　▲　文化创新的途径　▲　　一、【考点解析】1.(识记)世界文化的多样性:主要是指民族文化的多样性。表现：民族节日、文化遗产等的多样性。文化既是民族的，又是世界的，民族文化是共性与个性的统一。原则：各国文化一律平等。2.(识记）文化传播方式：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动。主要手段：大众传媒。意义：文化交流能促进世界文化

2、的发展。我们要做促进中外文化交流的友好使者。3.传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性。表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想4.（综合运用）文化继承和发展的关系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一个过程的两个方面。②文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。影响文化发展的因素：社会制度、科技、思想运动、教育5.（简单运用）文化创新的原因：是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力；作用：推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。文化发展的实质：就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉、动力和基础、根本途径。6.(理解）文化创新

3、的根本途径：社会实践基本途径：①继承传统，推陈出新②面向世界、博采众长二、达标训练（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。）1．文化多样性，主要是指A．国家文化的多样性B．民族文化的多样性C．地区文化的多样性D．城乡文化的差异性2．关于民族节日的说法，错误的是A．蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理等因素B．庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。D．透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味3．就民族文化与世界文化的关系而言，“越是民族的，越是世界的”。这主要表明A.民族文

4、化与世界文化没有联系B.民族文化与世界文化没有界限C.民族文化就是世界文化D.民族文化是世界文化的组成部分4．我们之所以要尊重文化多样性，是因为①这是发展本民族文化的内在要求②是实现世界文化繁荣的必然要求③是实现世界文化同一的必然要求④是保护文化遗产的内在要求A．②③B．①②C．①④D．②④5．文化传播离不开一定的传播媒介，传媒真正开始面向大众传递信息的标志是A．印刷媒体的推广B．电视的出现C．文字的创立D．互联网的出现6．在一定的社会群体中约定俗成、世代相传的文化是指A．传统习俗B．传统建筑C．传统文艺D．传统思想7．在经济全球化的浪潮下，不同国家不同民族文化之间相互交融

5、，能够产生以下影响①促进世界文化的多样性的发展②使民族文化逐渐消失③推动国家政治经济关系的发展④损害国家的根本利益A．①②B．①④C．①③D．②③8．文化发展的实质，在于文化创新。对文化创新的看法，正确的是①文化创新是社会实践发展的必然要求②文化创新是文艺工作者的工作③社会实践是文化创新的源泉和动力④文化创新有利于推动社会实践的发展A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．文化创新的作用，主要表现为①不断推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣③扫除民族文化交流的障碍④促使一种民族文化代替另一种民族文化A.①④B.①②C.②③D.①③10．传统文化是在长期历史发展中形成并保

6、留在现实生活中。这说明A．传统文化具有相对的稳定性B．传统文化是凝固不变的C．传统文化就是传统的习俗D．传统文化是不会消失的11．第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明A．其他民族的文化成果都可以为我所用B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴（二）简答题12.当前在全球化的浪潮中，中西文化发生激烈的碰撞和融合。我们应怎样理性的处理民族文化与世界文化的关系。(三)分析说明题13.近年来，各地远程教育网形成集卫星、互联网、面授三位

7、一体的“天地人”三网合一的进程教育体系，为广大中小学校、教师、学生提供教育信息服务。为教学提供了快捷、准确的信息渠道，实现了零距离教学。(1)结合现实和材料谈谈这种变化对文化传承有何影响？(2)简要回答影响文化发展的重要因素有哪些？