高中政治 第二单元《文化传承与创新》精品教案 新人教版必修3

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1、第十专题文化传承与创新一．考点提示1．文化的多样性与文化传播　　（1）文化的多样性：世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义　　（2）文化传播：文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义2．文化的继承与发展　　传统文化及其对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系3．文化创新　　文化创新的源泉、动力和意义；文化创新与继承的关系；文化创新需要借鉴、融合；坚持文化创新的正确方向二．知识结构　　三．主干知识1.世界文化多样性的表现　　文化多样性主要表现为民族文化的多样性，可见诸于语

2、言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。2.世界文化与民族文化的关系　　(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。　　①文化的世界性：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。　　②文化的民族性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。　　③文化的民族性与世界性的关系，是一般与个别、普遍与特殊的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各

3、种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族的文化互相区别开来。　　(2)文化是民族的，又是世界的.　　①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。　　②文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。3.尊重文化多样性的意义　　(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好民族文化。　　(2)尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和

4、发展的基础。4．文化传播的多种途径　　(1)商业活动　　商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。　　(2)人口迁徙　　自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。　　(3)教育　　教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。　　（4）小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，与传递知识、信

5、息、观念、情感和信仰相关的所有社会交往活动5.现代文化传播手段的特点　　依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。6.推动文化交流的意义　　中华文化的传播，为世界文化的发展作出了贡献；外域文化的传入，促进了中华文化的发展与进步7.传统文化　　（1）传统文化的含义：　　①传统文化是长期历史发展中形成的文化而不是今天形成的　　②当今生活中仍然保留、存有痕迹的文化　　③具有相对稳定性　　（2）

6、传统文化的继承性：　　①传统习俗：　　含义：在一定社会群体中约定俗成，世代相传的风尚、礼节和习惯　　作用：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一　　②传统建筑　　文化价值：建筑是立体的文化，凝固的艺术　　文化地位：成为中国文化的重要标志。　　③传统文艺　　文化价值：被称为民族精神的火炬。　　文化地位：中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。　　④传统思想的继承　　主要内容：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念　　文化地

7、位：是传统文化的重要组成部分。中国传统思想经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉相连，成为民族精神的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。从一定意义上说，这是中华民族经济文化的核心。　　（3）传统文化的特点　　(1)传统文化具有相对稳定性　　传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征，当然，随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，能够因时而变。　　(2)传统文化具有鲜明的民族性　　一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族

8、生存和发展的精神纽带。8.对待传统文化的正确态度　　（1）继承传统文化正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为